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- 2021-10-01 发布于湖北
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初中数学兴趣小组活动计划
一、活动目的及意义
通过兴趣小组的学习,提高同学们的学习兴趣,让更多的学
生能有机会再进行学习, 增强学生的数学应用能力 ,增强学生学
习数学的信心,并能取得更好的成绩。
1、培养学生对数学的兴趣。
通过各种活动,提高学生的兴趣,让学生真正体会数学来源
于生活。 使参加兴趣小组的同学通过学习, 把他们的学习意识变
被动为主动。
2、培养学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一
些数学的相关知识, 让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其
他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。
3、增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所
以给同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在 无“
聊 ”的计算上,而更大的就是 从生活中来,到生活中去“ ”,使他们
意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
4、丰富学生的第二课堂。
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从素质的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不在仅限于
课堂上, 更应该让他们意识到学习的乐趣, 更增加学生的学习兴
趣兴趣。
二、活动措施:
1. 结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多
样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习数
学的积极性。
2. 每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,
决不能成为变相的加课时, 也不能成为“补课”活动, 但应尽量
与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。 如:可将教材中
的“课题学习”融入活动中。
3. 数学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性 , 活动内容要适合
学生的年龄特点。
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三 、活动安排 : (具体如下 )
周次 活动内容
兴趣小组分组、制定计划
第 1 周
第 2 周
第 3 周 布置数学环境
第 4 周 课外阅读
第 5 周 数学讲座
第 6 周 课外制作
第 7 周 数学游戏
第 8 周 数学墙报
第 9 周 期中考试复习策略
第 10 周 编制 数学小辞典“ ”
第 11 周 数学故事会
第 12 周
第 13 周 数学竞赛
第 14 周 课外 寻找数学踪迹
第 15 周 用电脑学数学
第 16 周 成绩展览会
第 17 周
期末考试复习策略
第 18 周
六、 活动策略及 方法
1、教师按计划设计 活动内容 ,个别辅导 与集中辅导 有机结合;
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2、以小组合作为依托, 学生合作探讨完成 。
说明:各个备课组可以根据各年级学生实际情况补充其它活动内
容。
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