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2020 最新北师大版一年级上册数学期末考试试卷分析
杨思明
2015.2.6
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-(1)班数学期末考试试卷分析
杨思明
一、考试情况概述 本班有68名学生实际参加考试有68人;及格率为% ;;优秀率%.满分的有5
名同学?
二、试题情况分析: 本次试卷题目共分十一大题;总分100分;现简析如下:
,从本次考
,从本次考
试的难易程度和所取得的成绩来看;大部分同学都有所进步.
第一题:口算 主要考察学生的20以内加减法的口算能力;还有写数的规范性;学生做错的不
多;但个别学生数写得不规范.
第二题:连线 知识简单的数一数;学生没有做错的.
第三题填数在括号里填上适当的数;这是很简单的;但还是有小朋友乱写一气? 第四题按要求画一画 共有3题;让同学们根据要求画出相应的符号;个别同学审题不仔细做错?第五题 画一画 个别学生对上下左右还是没能正确掌握;出现错误.
第六题在圆圈里填+、一号;这个学生做错较少? 第七题在圆圈里填〉号V号和=号 除了粗心;还有几个同学V号和〉号混淆.
第八题分一分学生都能正确分类:及个别学生出错? 第九题连一连 有几4^学生填了时间;却忘了连线? 第十、十一题都是看图列式 看图列算式并计算;本题对于一年级学生虽有有一定难度;但由于平时训练较
多;学生还是能做好的.从试卷来看是错的最多的一是最后一题;有几个学生没有认真看 题;而列出错误的算式.
三、存在的主要问题:
1、 个别学生的字迹较潦草;书写不认真?
2、 学生的审题能力还需要进一步加强;有些题目学生会做;但是没有看懂意
思;有些学生对试卷的题目要求不明确;不理解题目意思.在以后的练习中我 会加强学 生对题意理解的训练以及题型的多样性练习?
3、 学生的基础知识掌握不够牢固;数的组成和加减法计算还要进一步加强训练; 必须提高学生的计算速度;保证百分之百的正确率.
4、 学生对所学知识的灵活运用程度还很不够;在以后的平时练习当中我会多让学生 自己探索和思考问题;培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去.
四、努力方向:
1、 必须夯实数学基础.扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键.数学基础训 练讲究一个“严”字;教师及学生的态度都要严肃;教师的教风要严谨;对学生的要求 要严格?
2、 加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养.教师在课堂中要精选精编 灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习;有意识地对学生进行收集信息、处 理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导;培养学生良好的学习方法和习惯?
3、注重培养学生审题意识;培养学生良好的解题习惯.数学教学重在提高能
力.教师要不断加强教学的应用意识;引导学生学会理解问题、分析问题并解决问题 注意面向全体同学;做到“下要保底;上不封顶”;努力使每个学生都有不同程度的提 咼?
4、适当进行试题模拟练习;树立学生考试意识;积累考试经验;培养学生珍惜时
间的习惯?
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