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拿来主义
教学目的:
一、了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法, 发扬 “拿来主义”
精神,在阅读中外作品时注意吸取精华,剔除糟粕;
二、理解本文在批判中立论的方法,领会运用形象化的比喻和幽默挖苦的语
言来论证论点的写作特点。
教学设想:
一、以本文作为指导学生课外阅读的教材,重点放在文章的后半部分,使学
生弄清楚什么是“拿来主义”;
二、文章前半部分是难点,着重使学生认识“送去主义”的实
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