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第四周：欢乐舞
第四周：欢乐舞
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第四周：欢乐舞
音乐活动：《欢乐舞》
活动目标：
1.学习合拍地随音乐舞蹈，初步懂得在集体舞中找朋友以及与朋友跳舞的交替规律。
2.体验不断交换舞伴跳舞的快乐。
活动准备：
有小跑步、起踵等基本舞步基础。
配套音乐。
活动重难点：
重点：学习合拍地随音乐舞蹈。
难点：懂得在集体舞中找朋友以及与朋友跳舞的交替。
活动过程：
一、游戏导入，激发幼儿兴趣。
1．今天我们班级要举办森林舞会，我们来听听我们的舞曲吧？伸出你的小手，抬抬你的小脚，让我们听听音乐、跳跳舞吧！（播放音乐）
二、体验《欢乐舞》音乐，熟悉乐曲的旋律与感情
1.听了这首歌，你有什么感受，喜欢这首歌吗？
三、学习舞蹈的基本动作，学跳集体舞
1．学习舞蹈基本动作。
（1）请小朋友看我的舞蹈，说一说我都跳了哪些动作（教师示范基本动作、注意动作的先后：先跳了什么，后跳了什么）
（2）请小朋友和我一起来跳一跳吧！（集体随音乐学基本动作）
（3）请小朋友自己随音乐舞蹈吧。（重点强调规则：往前走四步，到你前面一个点站好）
2．学跳集体舞
（1）我找了一个好朋友和我一起跳欢乐舞，请小朋友说一说什么时候一人跳，什么时候和自己的好朋友跳。（两位教师示范，注意眼神、表情）
（2）现在我们的面前很多小花（部分幼儿），小蝴蝶们去找你们的小花吧。（强调：蝴蝶往前飞一个点，花儿原地不动点头等待新朋友）
（3）我们再请小花和小蝴蝶们换一换，等待你的好朋友。（播放音乐，练习交换朋友）
四、听音乐表演舞蹈。
森林舞会开始了，我们跳起舞来吧！
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