十五-松鼠15(导学案).docVIP

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  • 2021-10-01 发布于辽宁
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课题 十五松鼠 第1学时 课型 预习+展示+反 馈 学习目 标 1. 了解作者思路,学习其合理的说明顺序。 2?学习本文细致观察事物的特征,抓住事物特征介绍事物的方法。 3.体味用准确生动形象的语言说明事物,提冋表达能力。 学习重 难点 1.对事物特征的观察。 2?形象生动的说明。 导学 过程 自主 空间 知识链接: (一)作家简介: 时间 布丰(1707 — 1788),法国著名学者、作家。从小受教会教育,爱好自然科学。 26 设计: 岁入法国科学院。1939年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生的精力经营皇家 完成 花园,并用 40年时间写成了 36巨册《自然史》。 导学 布丰的著作主要是《自然史》,这是一部博物志,包括《地球形成史》 《生物史》《人 案一: 类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等部分,对自然界作了唯物主义的解释。 10 (二)文体知识: 完成 导学 说明乂是以说明为土要表达方式来解说事物、 阐明事埋, 而给人知识的乂早体裁。 它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性。说明文实用性很强 ,它包括广 案二: 告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 15 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、 完成 特点、演变等。 导学 案一: 说明乂的应用丿泛,一般分为平实说明乂和乂乙说明乂两大类。平实说明乂包括

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