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《时代的萤火虫》阅读附答案时代的萤火虫阅读答案 时代的萤火虫 再美丽的地方，也有黑夜。就像再好的年代，也带着一抹黑色。 我曾经遇到一个小男孩，他每天下午 6 点会准时到他爸爸的小推车 那里，他爸爸是卖山东煎饼的。我经过那个地方的时候经常会看到 小男孩，他茫然地看着人来人往的街道，眼里总映射出一般孩子所 没有的孤独。他偶尔自己在旁边玩树下的小草，偶尔趴在一张塑料 凳上写作业。晚上 9 点多的时候，他困了，就枕着小书包睡在爸爸 手推车旁的一块硬纸板上。我经过他身边的时候总是看着他，他也 看着我，然后我对他眨一下眼睛，他却马上看向别处，仿佛害羞了 一样。 有一天晚上，一个中年男子经过，小男孩的爸爸不小心把面糊溅到 了那个中年男子的衣服上。中年男子大发雷霆，指着小男孩的爸爸 开始骂。这个场景瞬间就吸引了许多围观群众。 按照中年男子的说法，这里本来就不准摆摊，摆了摊还那么不小心， 弄脏别人。小男孩的爸爸很窘迫，一个劲地道歉，脸上尽是无奈和 委屈。我透过人群看到了小男孩，小男孩的眼里满是惊恐和无助， 紧紧地抓着爸爸的衣角。 后来中年男子终于骂舒服了，走了。小男孩的爸爸一个人默默地坐 在凳子上，也许是在儿子面前丢脸了，也许是感到难过和委屈。小 男孩站起来，在后面轻轻地拍着爸爸的背。小男孩的爸爸摸着小男 孩的头，在远处我看到他嘴里说着什么，也许在安慰小男孩，告诉 小男孩他没事。 那时，我正好走到了小男孩爸爸后面，看到小男孩爸爸落寞的背影， 看到小男孩爬到了爸爸的腿上，然后抱着爸爸的脖子，脸对着我。 小男孩就那样安静地抱着爸爸，手轻轻拍着爸爸的背，眼睛里一扫 往日的孤独，有的只是心疼。那一刻，我觉得难过又温暖。只是突 然，小男孩的眼里竟然一滴一滴地流出眼泪来。小男孩咬着嘴，也 许在努力忍着，不让爸爸发现，手不断交替着擦自己的眼睛。 我想知道，有没有老师教这个小男孩念过 “世界它是一幅五彩斑斓的 画卷，上面有蓝色的天空、绿色的地，金黄的麦田上跑过一群 鸭……” 我曾经见过世界上最美丽的河流，是辛勤劳动的人们脸上的汗 水； ；我还见过世界上最美丽的花儿， 开在那些孤独却仍然微笑的人们脸上。 有很多人就像这个时代的萤火虫，卑微、孤独、不被人所理解、不 为人知、没人注意，但他们彼此温暖。每当你的黑夜来临，他们总 会扑哧扑哧地飞到你面前，带着自己小小的亮光，在这个无边的世 界里，哪怕只温暖和照亮了一平方厘米的地方。 黑夜里，他们的眼睛，就像萤火虫一样美丽。 （选自《读者》 2015 年第 7 期） ［品悟］再渺小的萤火虫也会发光，再平凡的人们也有其辉煌之处。如 果你在街头巷尾，建筑工地，公交车上，遇见了这些 “时代的萤火 虫”，请收起你的怜悯甚或鄙夷，向他们投去一个真诚的微笑，许下 一个善意的祝福吧！ ［思考］ 用简洁的语言概括文章的内容。 “时代的萤火虫 ”指的是现实中怎样的人群？ 文中有很多细节性的描写，试举一例，作些品析。 谈谈你对加横线句的理解。 根据语境，在文中空白处仿写一句，使之与上下文自然衔接。 答案： 卖煎饼的父子，在受人辱骂之后相互安慰，彼此温暖。作者认为他 们是 “时代的萤火虫 ”。 指的是现实中那些卑微、孤独、不被人所理解、不为人知、没人注 意，但也会彼此温暖，给世界带来光明和温暖的人们。 如“我对他眨一下眼睛，他却马上看向别处，仿佛害羞了一样 ”，运 用细节描写，写出了小男孩内心的孤独和羞怯。再如： “小男孩咬着 嘴，也许在努力忍着，不让爸爸发现，手不断交替着擦自己的眼 睛。 ”运用细节描写，形象地写出了小男孩内心的苦楚和体谅父亲的 懂事。 作者想知道的其实是，在小男孩的心中，这个世界还是不是美好的。 这里道出了作者对小男孩父子的遭遇的深深的同情和对现实中存在 的不公平现象的忧思。 示例：我也见过世界上最雄伟的山峰，是那些长满老茧却坚实可靠 的肩膀。