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- 2021-10-02 发布于河北
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(苏科版)江苏省东海县晶都双语学校八年级下册课件:第22章的遗传与变异复习(生物).ppt分享、传播知识是一种美德,欢迎下载本文档。
22章 生物的遗传与变异 (复习) 复习目标 1、描述生物的性状与基因和染色体的关系; 2、解释人类的性别决定和模拟实验 ; 3、举例说出人类的主要遗传病和知道如何预防遗传病 ; 4、举例说出转基因技术在生产上的应用 . 复习指导 1.每种生物都有一定数目的、稳定不变的染色体。染色体主要由( )和( )组成。染色体在生物细胞的体细胞中多数是( )存在的;每条染色体的DNA分子上有许多决定生物性状的( ) 。 2.生物体的形态结构特征和生理特性称为( )性状。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。生物的性状通常是由一对( ) 控制的; 成对的基因也分别位于( )的染色体的相同位置。 复习指导 3、控制生物性状的一对基因有( )和( )之分。 基因组成为DD或Dd,表现为( )性状; 基因组成为dd,表现为( )性状; 基因组成为Dd的,表现为( )性状。 复习指导 4、科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转基因生物发生了能遗传的变异,这一技术被称为( )。转基因技术在
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