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小学教师个人研修计划 小学教师个人研修计划 一、指导思想 通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师 的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标 1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成 为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平，不断进行教学研究，努力探索和研究适合 学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 2 、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教 学研究水平。 3 、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课 堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理 论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 三、教研措施 1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素 养。 2 、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反 思、精心设计作业、耐心辅导学生。 3 、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组 活动