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- 约4千字
- 约 10页
- 2021-10-01 发布于境外
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电子商务》教学大纲
一、 课程概述
1课程研究对象和研究内容
电子商务是利用现有的计算机硬件设备、 软件和网络基础设施, 通过一定的协议连接起 来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。 《电子商务》全面、系统、通俗地介绍了 电子商务的起源,电子商务之信息流、物流与货币流,电子商务的成功模式,还分析了网络 经济对传统经济原理的冲击,电子商务未来发展中将要面对的主要问题与挑战等。
2. 课程在整个课程体系中的地位
本课程的先修课程为市场营销,高级程序设计语言,计算机网络与数据库技术。
二、课程目标
1. 知道《电子商务》这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学 习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。
2. 理解该门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。
3. 掌握各种方法在实际工作中的运用。
4. 学会利用所学的方法、原理、概念、技能实际进行实际操作,处理一些基本的业务,提高 学生分析问题,解决问题的能力。
三、课程内容和要求
这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、 掌握、 学会四个层次。 这四个层次的一般 涵义表述如下:
知道———是指对这门学科和教学现象的认知。
理解———是指对这门学科涉及到的概念、 原理、 策略与技术的说明和解释, 能提示所 涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。
掌握———是指运用已理解的教学概
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