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第四单元《认识图形(一)》知识点归纳
第四单元《认识图形(一)》知识点归纳
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第四单元《认识图形(一)》知识点归纳
第四单元《认识图形（一）》知识点归纳
认识立体图形
长方体：长长方方，有6个平平的面，8个角，12条棱边
正方体：四四方方，有6个平平的面，而且6个面大小一样，也有8个角，12条棱边，而且12条棱边长短一样。
圆柱：直直的，上下一样粗细，上下两个面圆圆的、平平的。如果横放在桌子上能够滚动，而将两个圆圆的面立在桌面上不能滚动。
球：圆圆的，没有平平的面，没有尖尖的角，放在桌子上可以朝任何方向滚动。
图形的拼搭
用2个同样的正方体可以拼成一个长方体，用8个同样的小正方体可以拼成一个大的正方体；用2个小圆柱可以拼成一个大的圆柱。
拼搭图形时，一般把有平平的面的图形放在下面，这样搭成的物体更稳一些。
球如果需要放平稳的话，需要用至少3个长方体把它架起来。
典型题型分析：
数方块：注意隐藏部分的方块
问：下面的图形中共有多少个小方块？
（9个）
（10个） （13个）
拼图形：注意观察图形的位置及个数
问：左边的图形分别是由右边的哪几个图形组成，或者左边的图形组合起来可以拼成右边的哪个图形？
图（1）和图（4）
图（5）
图（1）图（3）
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