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- 2021-10-02 发布于江苏
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口语交际《我敬佩的一个人》教学设计
银川博文小学 肖庆娟
教学目标
1、激发学生表达的欲望,提高学生的口语表达能力,养成认真倾听的好习
惯。
2、引导学生学会发现并学习身边值得敬佩的人的身上值得学习的高贵品质。
3、能与值得敬佩的人进行自我对比,产生积极向上的动力,有进一步表达
敬佩之情的愿望。
教学重、难点 能准确并真诚地表达自己的想法和感受。
课前准备 1、留心观察身边的人,他们做过的哪些事情或言行让你感动,把它们
记录下来。
一
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