九年级下册语文《话说中国画》表格式教案.docxVIP

15、话说中国画 【教学目标】 知识与能力：了解作者作品；掌握本课的生字词；理解课文内容，感受中国画的 独特魅力；理解课文总分总式的论证结构；体会本文语言准确、生动的特点。 过程与方法：学生朗读课文，在教师的指导下，自主合作学习课文。 情感态度与价值观:激发学生对美的追求，培养学生的审美情趣与鉴赏美的能力。 【教学重点】 朗读课文，理解中国画的独特魅力。 【教学难点】 培养学生的审美情趣，激发民族自豪感。 【教具准备】 名人的国画图片、多媒体 【教学方法】 尝试教学法 【教学课时】 一课时 教学过程 教学环节教师活动导入新课 教学环节 教师活动 导入新课 多媒体展示展示： 徐悲鸿的《八骏图》、郑板 桥的《竹石图》、阎立本的 《历代帝王图》、傅抱石、 关山月的《江山如此多 娇》，欣赏图片，感受中国 画的魅力。激发学生的学 习兴趣。 了解作者作品 多媒体展示。 教师补充总结： 冯骥才，浙江宁波人，当 代著名作家、画家、艺术 家，民间艺术抢救工作者。 中国文联副主席。作品题 材广泛，形式多样，己出 版各种作品集50余种。代 表作品长篇小说《神灯前 传》、中篇小说集《铺花的 歧路》、短篇小说《雕花烟 学生活动 个性调整 学生观看图片，简单 谈谈对国画的认识。 学生交流搜集作者情 况。 斗》《高女人和她的矮丈 夫》等 整体感知 一、 一、检查预习情况。 1 1 生字正音O 篆 骥赭绛 裱