四年级下习作指导.pptxVIP

会计学;本组课文回顾;口语交际.习作;习作要求;帮助直通车;帮助直通车;一、帮你搜集素材、选材 ;天上鱼鳞斑，晒谷不用翻;一、帮你搜集素材、选材 ;;利用动物的伪装保护设计了迷彩服;;一、帮你搜集素材、选材;任务一;帮助直通车;二、帮你抓重点，学方法。 ;二、帮你抓重点，学方法。;任务二：;佳作赏析：捉蝗虫的启示;　　我捉了一只蝗虫，把它带回了家，观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上，并??放大镜来观察，它的后腿先朝地上一蹬，接着就是一跳，它跳的高度大约有40厘米。这么说来，是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高，我断定是这样的。后来我又问了大人，上网查阅了资料，结果都证明了我的想法是正确的。 　　通过对蝗虫的观察，我又联想到我们所折的纸青蛙，它的后腿同样又大又长，我们一按纸青蛙，它就能跳出去很远。 ?　　大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们去探究。 ; 许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不同。　　　　壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁，壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了。　　我们从壁虎的脚上得到启示，可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘，给鞋底装上一个，就能向壁虎一样走在墙上，这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”，在救火时，消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救