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利用电教媒体,培养创新意识 摘 要：作者通过列举自己使用电教媒体的实际情况，对在数学 课堂教学中使用电教媒体教学手段进行辅助教学的分析，发现小学数 学课堂应用多媒体技术进行教学，能够增强学生的创造能力；培养学 生揭示事物本质特征的创新能力；创造性地掌握事物发展变化的规律； 发展学生的创造性思维；拓宽视野，增长见识。 关键词： 电教媒体 小学数学教学 创造性思维 创新意识 随着信息时代的到来，信息技术已经逐渐渗透到学校教育的各个 领域。多媒体教学进入课堂，把前沿先进的科技信息带入课堂进行辅 助教学，对声、文、