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- 2021-10-02 发布于北京
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2.2 风的观测
一、教学目标 :
1、用简单的方法测定风向。
2、感受风的力量,设计制作简单的装置测定风力的大小。
3、能初步判断风力的大小及等级。
4、经历测定风向和风力的过程。
二、教学重点 :初步判断风向和风力的大小。
三、教学难点 :根据观察到的现象判断风向和风力的等级。
四、器材准备 :风向标 风车材料。
五、教学过程:
一、导入
风是什么样子的?我们怎么知道起风了?
学生根据生活经验回答。
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