2020高考数学一轮复习第三章三角函数、解三角形第3讲两角和与差的三角函数二倍角公式（第2课时）三角函数式的化简与求值课件.pptVIP

名 师 讲 坛 例 5 D　 (2)(2018·河北唐山一中质检)在△ABC中，若sin(A－B)＝1＋2cos(B＋C)sin(A＋C)，则△ABC的形状一定是 (　　) A．等边三角形　　　 B．不含60°的等腰三角形 C．钝角三角形　　　 D．直角三角形 [分析]　(1)由sinC＝sin(A＋B)＝sinAcosB＋cosAsinB知求sinA、cosB即可．(2)利用cos(B＋C)＝－cosA，sin(A＋C)＝sinB及两角差的正弦经公式求解． D　 利用三角函数解决三角形问题要注意一些隐含条件，再根据所给的三角函数值确定角的范围，然后再进行求值．本题应用三角形中大角对大边，也可知AB?ab?sinAsinB，知B为锐角． (1)(2018·宁夏平罗中学期中)在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且满足sinA＝2sinBcosC，则△ABC一定是 (　　) A．等腰三角形　　　 B．直角三角形 C．等边三角形　　　 D．等腰直角三角形 (2)(2018·河南天一大联考)在△ABC中，若tanA·tanB1，则△ABC的形状为 (　　) A．锐角三角形　　　 B．直角三角形 C．钝角三角形　　　 D．以上都有可能 A　 〔变式训练 3〕 A　 三角函数、解三角形 第 三 章 第三讲　两角和与差的三角函数　二倍角公式 第二课时　三角函数式的化简与求值 1 考点突破 2 名师讲坛 考 点 突 破 考点1　三角函数式的化简——师生共研 例 1 (1)此类化简题，对公式既要会正用，又要会逆用，甚至变形应用． (2)应用公式时特别注意角不要化错，函数名称、符号一定要把握准确． (3)对asinx＋bcosx化简时，辅助角φ的值如何求要清楚． 0　 〔变式训练 1〕 考点2　求值问题——多维探究 例 2 给角求值问题的解题思路 给角求值问题往往给出的角是非特殊角，求值时要注意： (1)观察角，分析角之间的差异，巧用诱导公式或拆分； (2)观察名，尽可能使函数统一名称； (3)观察结构，利用公式，整体化简． 例 3 例 4 B　 A　 〔变式训练 2〕 C　 C　 C