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PAGE 1 PAGE 1 银行入党自传材料范文 银行入党自传材料范文一 　我叫王大锤，男，汉族，共青团员，1874年12月23日生于四川省成都市，祖籍江苏省连云港，现就读于北京航空学院，担任小班学习委员。我来自一个普通而温暖的工人家庭，父亲是成都市第一小学的校办主任兼教师，中共党员;母亲是中国石化采油厂监测大队的工人，群众。  　由于父母工作比较忙，所以我是由爷爷奶奶照顾着度过了学前时光，那时候最喜欢的就是听爷爷讲他的故事。爷爷年轻的时候是一名隶属于中国人民解放军的炮兵，虽然他没有上过战场，但是他的脑袋里总是有说不完的关于抗日战争和解放战争的故事，还不时流露出对党的无限热爱和对毛主席的深切怀念。通过爷爷的讲述，我得以了解很多党领导下的人民军队的英勇事迹，并且深深体会到了党和人民群众血浓于水的情感，对于党产生了一种朦胧的崇敬之情，这便是我和党的第一次接触。当时以我幼稚的思想，是不可能领会共产主义这么抽象的事物的，但是共产党对人民好，作为共产党员是光荣的这种想法却在我心中扎下了根。  　20xx年9月份，刚满7岁的我进入了摩多第一小学学习，开始了我的求学生涯。一二年级时，我可绝不像一个乖孩子一样循规蹈矩。那时的我，非常调皮，学习也不是很用功，但是成绩倒是也不坏，可能是因为小时候奶奶对我进行过一些学前教育的原因吧。我对所有的活动都非常热心，非常愿意帮助同学，人缘也不错，所以到了二年级，我顺利地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。在加入少先队之前，老师就跟我们说过，红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的，当我听到这个说法时，脑海里便浮现出早已烂熟于心的董存瑞等革命烈士的英雄事迹，觉得带上红领巾就是自己最大的愿望。当自己真的戴上红领巾，对老队员行队礼的时候，一种自豪感、正义感和使命感相夹杂的感觉便充满了全身。  　自此之后的一段时间，我从早到晚都戴着红领巾，并且更加主动地为同学们服务了，一段时间过后，红领巾的新鲜感过去了，然而为大家服务却成为了一种习惯。到了小学3年级，我成为了班里的劳动委员，由于有了少先队员和班委的使命感，我再也不像以前那样调皮了，成了一个听话的好学生。每天都需要留下来和当天执勤的小组一起打扫卫生，监督和协助他们把教室和卫生区打扫干净，几乎每天都是最后一个离开教室的，虽然不能和小伙伴们一起放学，但是这是一个班委的责任和义务，是为大家服务必须要付出的一点小小代价。久而久之，一个人在华灯初上的街头独自走回家也不觉得有什么不好了。4、5年级时，我还当上了我们小学少先队的大队委，负责监督低年级的同学做操和戴红领巾。  　20xx年，我顺利进入初中，成都市胜利第五十五中学(原胜利油田第55中学)，开始了初中生活。刚升入初中的我还不是很适应学习节奏，尤其是英语课。因为我们的小学处在一个小城镇上，当时对于英语的教育还不是很重视，于是我在小学对英语的学习不够重视。进入初中之后，我依然延续着这样一种观念，几次小测验下来，英语成绩都一塌糊涂。班主任兼英语老师任长青及时发现了我的问题，跟我进行了沟通，拯救了我的英语，从那以后我的英语几乎是班里最好的，为此我十分感激他。初中之后，自己已经不再是小孩子了，心中的对于国家和社会的认识也不像小学那么模糊和幼稚了。与此同时，我发现很多高年级的同学已经加入了中国共产主义青年团。  　通过老师的介绍和自己的了解，我早已了解了不少关于共青团的知识，知道她是一个隶属于中国共产党的先进青年组织，是每一个追求政治进步的青年的必经之路。怀着对党和团的崇敬之情，我郑重地写下了入团申请书。但是我很清楚，不能等待组织发展自己，而是要努力改进自己，创造自己被发展的条件，才能加入共青团这个由先进青年组成的组织。所以我在日常学习生活中，自觉向已经入团的同学们看齐。课间和他们一起帮老师擦黑板，主动帮助课代表收发作业，同时更加积极地与他们交流沟通。通过和他们的接触，我变得更加合群和友善，在别人提出要求之前主动伸出援手已经成为了一种习惯。这不仅仅是因为我想表现的和团员一样，更多是因为我改变了之前帮助别人就会麻烦自己的想法，体会到了主动帮助别人能够给自己带来满足感，给他人带来快乐，让集体更加团结。  　同时，思想学习的机会也来了，学校开设了新一届的团课，在团课上，我了解到了中国共产主义青年团是我们这样的青年学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党和青年人联系的纽带，而且是中国共产党的助手和后备军。能向心中向往的团组织又迈进了一步我感到非常荣幸和自豪，于是我认真对待每一节团课，认真记下每一条笔记。身边一起听团课的同学听到不懂的专有词汇也就放过了，而我则是记下来，回去查资料。功夫不负有心人，经过团组织的考试和审查，我终于如愿以偿地加入了中国共产主义青年团，成为了一名真正的团员。