教师年度度教学工作业绩考核办法.pdfVIP

教师年度教学工作业绩考核办法 （2009 年 11 月修订稿） 为了提高教育教学质量， 建立客观有效的评价体系， 打造一支双师素质突出， 课程改革能力较强、具有良好职业道德水平的行业、企业、学校“三结合”的专业 师资团队， 并充分调动和发挥教师的工作积极性， 根据 《浙江省高等学校教师教 学工作业绩考核指导性意见（试行） 》（浙教高教〔2007 〕33 号）文件精神，并 结合学校当前“职业岗位工作过程导向能力本位改革工程”等实际情况，制定本考 核办法。 一、考核原则 1、客观公正，注重实绩。 2 、定性定量相结合，以量化考核为主。 3 、两级考核相结合，以二级学院考核为主。 4 、平时考核与年终考核相结合。 二、适用范围 全校在编在岗教师。 三、考核内容和分值比例 表 1：教学工作量（ 25 分，占 25%） 指标 考核标准要求 分值 考核办法或说明