最新人教版新课标小学数学二年级上册《100以内的加减法-退位减法》-优质教案.pdfVIP

新课标 最新人教版 精品教案 《100 以内的加减法》第 4 课时 退位减法 教学目标 1、选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。 2、通过情景的创设，增强学生的爱国之情。 教学重点/难点 掌握用笔算方法计算两位数退位减法，并明白其算理。 3. 教学用具课件 教学过程 一、复习导入 1、口算我最棒 16-8= 10-4= 15-7= 12-5= 17-8 11-6= 12-8= 10-5= 13-7= 18-9 2、算一算，练一练。 二、探究新知 1、教学例 2. A.结合前面所学的知识思考计算方法。 B.分小组交流想法：个位上 6 减 8 不够减怎么办。 新课标 最新人教版 精品教案 C.汇报各自的计算方法。 D.如不能口算，可以用竖式计算。 E.用摆小棒理解退位的算理。 F.学生用自己喜欢的方法思考并汇报。 2、教学例 3. 出示 50-24 请你用自己喜欢的方法计算，然后在小组内交流你的算法。 教师巡视指导，学生汇报。 3、小结。先学生思考计算方法。分小组交流想法。并汇报：相同数 位要对齐；从个位减起；如果个位不够减，就从十位退 1. [设计意图]:通过猜想、练习、交流总结，使学生掌握退位减法的笔 算方法。 三、巩固练习，实践应用 1、完成第 19页做一做第 2 题。教师巡视、指导。指名汇报并说说是 怎样想的。 2、完成第20 页练习三第 5 题。先用小棒摆一摆，再计算。指名汇报 3、完成练习三第 6 题。教师巡视、指导。学生汇报并说明错误的原 因，及怎样改正。 [设计意图]:通过多种形式的练习使学生掌握计算方法。 新课标 最新人教版 精品教案 四、课堂总结： 通过今天的学习，你又学会了什么？ 五、随堂练习 课后习题 作业：第 19页“做一做”. 第 21 页练习三，第 7 题、第 8 题。