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赛车和吊车幼儿园语言教案 活动目标： 1.初步了解绕口令快速、押韵的特点。 2.能口齿清楚地朗诵绕口令。 3.借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读爱好。 4.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动预备： 图片一套 活动过程： 一、看图理解绕口令的内容。 1.今日我们班来了两位小客人，看看是谁？！（出示两个小伴侣）这个男小伴侣叫小南，女小伴侣叫小兰。我们跟他们问个好吧！（“小兰、小南”，发准音。） 2.他们每人还带来了一样宠爱的玩具，（出示车）看，小南有一辆什么车？小兰呢？（小