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- 2021-10-03 发布于天津
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星火教育一对一辅导教案
学生姓名
吴卓璟
性别
男 年级
五年级 学科
数学
授课教师
沈老师
上课时间
2016 年 2 月 18 日
第()次课
共()次课
课时: 课时
教学课题
北师大版五年级下册分数除法巩固教案
教学目标
知识与技能:使学生掌握分数除法的基本方法
过程与方法:引导学生通过观察、归纳、抽象、概括,自主掌握相关概念;并掌握解决实际应用 的方法,使学生掌握数形结合的思想,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力
情感态度与价值观:要使学生体验数学的科学价值观,培养学生善于观察、勇于探索的良好习惯 和严谨的科学态度.
教学重点与
难点
重点:一个数除以分数的意义以及计算方法,并会分数除法解决相关的问题 难点:一个数除以分数的计算法则的推导.
教学过程
分数除法
知识梳理知识点一、倒数
1 •理解倒数的意义: 如果两个数的乘积是 1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数•倒数是对两个数来说
的,并不是孤立存在的.
2 .求倒数的方法:把这个数的分子和分母调换位置.
3. 1的倒数仍是1; 0没有倒数.0没有倒数,是因为在分数中, 0不能做分母.
例题精讲:
1
【例1】丄的倒数是( )
5
2
【例2】 尸的倒数是( )
方法总结: —的倒数为 m , —的倒数为 m .
m n m n
变式训练:
1 7
1.一的倒数是( ), 一的倒数是( ),0. 1的倒数
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