分析新闻及科普类文本特色培训课件.pptxVIP

星期五 分析新闻及科普类文本特色;考点通·学习课堂 考点风向 关注文本特色，是高考命题的一种追求。新闻类和科普类文本的考查主要涉及文本特色的考查，新闻类文本的命题常常会涉及新闻标题的特色、句段作用、语言特色和表现手法等；科普文本命题率较高的是科普文的语言特色。 2013年高考北京卷、广东卷考查了科普文章。;规范答题 一、新闻类 （一）文体特征 新闻访谈类文本包括消息、通讯、特写、时评和访谈等五大类，其共同特征是真实性、时效性和准确性，但各种新闻文体之间又存在着较大差异。;1.消息 是用概括性的叙述方式和简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。它的特点是真实、新鲜、灵活、短小，强调用事实说话、用新人新事说话、用形象说话，其基本要素包括时间、地点、人物、事件、原因、结果。;消息写作的基本结构包括四大块：标题（正副标题、眉题、肩题），导语（第一段总说），主体（详细叙述事件），结语（简要评说）。 消息在写法上，我们称之为“倒金字塔”形，即先说结果，再说事件的起因、经过；先说主要事件，再适当补叙其他相关事件。;2.通讯 是用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体详细、生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它属于记叙文。 通讯区别于消息的最大特点是描写的形象性，即消息强调的是叙述的写实性，而通讯强调的是过程的形象性。 通讯包括人物通讯、事件通讯、工作通讯和风貌通讯。;3.特写 特写往往只是摄取新闻事件中最富表现力和特征的某些片段，通过多种表现手法做具有强烈情感冲击力的着力刻画，集中突出地表现新闻人物事件或新闻主题。 其最大特点是生动而集中地再现新闻场面或新闻人物，着力渲染和烘托气氛，强调对读者的感染力。 特写包括人物特写、事件特写、场面特写、景物特写和工作特写五大类。;4.时评 是对当前发生的新闻或新闻中表现乃至隐藏的问题，或发表自己的见解，或归纳总结出新的结论或观点。其特点是以说理为主，或夹叙夹议，或先叙后议。其内容必须包括提出的问题、有确定的主题、有完整的论述、有合理的阐述、有明确的结论。;5.访谈 因为某个人、某件事，某些问题去访问知情者、事件本人或专家，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章，就叫做访谈。 访谈的对象肯定是人，而访谈的内容可以是新闻事件或历史事件，也可以是人们普遍关心的社会问题，还可以是人物专访。;访谈的基本特征是针对性、专题性、典型性。即访谈的目的性特别强，针对某事、某人、某个问题，围绕一个中心提问；访谈的人、事、问题具有典型意义。;（二）文本特色 1.体会新闻的标题的艺术性 （1）思考角度有： ①标题的表达技巧及其作用； ②标题对表达新闻主题的作用； ③标题对吸引读者的作用； ④标题对表达记者观点和感情的作用； ⑤标题对群众获取信息的作用。;（2）答题套路： ①标题的表面含意； ②标题的深层含意； ③标题的修辞手法及句式特点。; 例1 如何理解“别了，‘不列颠尼亚’”标题的含义？（文本详见必修1《短新闻两篇》） 答：_________________________________________ _______________________________________________;【答案】 标题有两层意思。从字面上看，参加完交换仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫的南海夜幕中，这是现实的场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱终被洗刷。 “别了”，委婉的口气中略带着一丝嘲讽，主谓倒装，更能表达情感。这个标题寓虚境于实境，不仅揭示了事件的主题，而且新颖别致，寓意深刻。;【解析】 新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，要求简练生动，贴切传神，突出新闻主要要素。这个标题一语双关，传递出中华民族在这种特定历史时刻的自豪感，同时，此刻所传递的情绪又是复杂和深沉的。毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国，美国政府学生的白皮书发表之时，曾经写过一篇文章，题目是“别了，司徒雷登”。本文活用此标题，以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的殖民统治。; 例2 文章题目为“奥斯维辛没有什么新闻”，“没有什么新闻”在这里是什么意思。（文本详见必修1《短新闻两篇》） 答：_________________________________________ _______________________________________________;【答案】 （1）“没有什么新闻”，其实是说这里发生的臭名昭著的纳粹法西斯行径，世人早已知道，没有什么好说的。 （