湘教版五年级美术《飞天畅想》教学设计.pdfVIP

湘教版小学五年级下册美术教学设计 八仙桥街道临邑小学 张方强 第11 课 飞天畅想 教学目标 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣，启发学生大胆想像，描绘未 来世界人类去太空旅行或探索的情景。 2、运用易拉罐、铁丝等材料进行人造卫星的立体造型表现训练。 教学重难点 培养学生丰富的想像力，激发学生对航天事业的兴趣和热爱科学的精神。 教学准备：图片、课件 教学课时:三课时 教学过程 第一课时 一、引入 1．展示充满无穷无尽奥秘的太空 2．教师小结：宇宙大得难以想像，它充满无穷无尽奥秘，人类几千年来不断地 对太空进行探索，出现了很多著名的天文学家，近几十年来，人类已经登上了月 球，发射了许多探测器，去探索无边无际的太空世界，今天我们也一起去太空看 看。(揭示课题). 二、交流 1．游太空前的准备——资料交流，参观了解。 (1)资料收集：课前搜集航天发射中心、火箭、飞船、卫星、探测器等有关太空 的资料和图片。 (2)讨论怎样游太空。e 突出“游”的方法) a、坐上各种飞行器。 b、穿上太空服。(因为没有地球的吸引力，没有氧气