全国通用版2018高考物理大一轮复习第三章牛顿运动定律第3课时牛顿运动定律的应用课件.ppt

解析:以猴子为研究对象,有FT-mg=ma,以重物为研究对象,有FT+FN=Mg,若重物不离开地面,则有FN≥0,联立以上各式,解得a≤ ,即a≤4 m/s2,选项C正确. 2.导学号[有无挤压的临界条件]一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量M=14 kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m=10 kg的猴子,从绳的另一端沿绳上爬.如图所示,不计滑轮摩擦,在重物不离开地面条件下,猴子向上爬的最大加速度为(取g=10 m/s2)(　 ) A.2.5 m/s2 B.5 m/s2 C.4 m/s2 D.0.5 m/s2 C　 3.导学号[细绳是否拉断的临界条件]如图所示,一条轻绳上端系在车的左上角的A点,另一条轻绳一端系在车左端B点,B点在A点的正下方,A,B距离为b,两条轻绳另一端在C点相连并系一个质量为m的小球,轻绳AC长度为 b,轻绳BC长度为b.两条轻绳能够承受的最大拉力均为2mg. (1)轻绳BC刚好被拉直时,车的加速度是多大?(要求画出受力图) 答案:见解析 (2)在不拉断轻绳的前提下,求车向左运动的最大加速度是多大?(要求画出受力图) 答案:见解析 解析：(2)小车向左的加速度增大,AB,BC绳方向不变,所以AC轻绳拉力不变,BC轻绳拉力变大,BC轻绳拉力最大时,小车向左的加速度最大,小球受力如图(乙)所示. 由牛顿第二定律,得 FTm+mgtan θ=mam. 因这时FTm=2mg, 所以最大加速度为am=3g. 考点四　“滑块—滑板”模型 要点透析 题组例练 1.[滑块与滑板间相对静止与相对运动的分析](2016·陕西西安期中)如图(甲)所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图(乙)所示,即F=kt,其中k为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力Ff的大小等于最大静摩擦力,且A,B的质量相等,则下列图中可以定性地描述长木板B运动的v-t图像的是(　 　) B 2.导学号[结合运动图像解决“滑块—滑板”问题] (2016· 山东潍坊模拟)如图(甲)所示,质量M=3 kg的同种木材制作的木板P的上表面由倾角θ=37°的斜面BC和水平面AB构成,斜面和水平面平滑对接于B点.木板右侧靠在竖直墙壁上,地面光滑.t=0时,质量m=1 kg的小滑块Q从斜面顶点C由静止释放,2 s后到达B点,其运动的v-t图线如图(乙)所示.取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2.求: (1)斜面BC的长度; 答案:(1)9.6 m　 (2)t=6.8 s时,木板P与滑块Q的速度大小. 答案:(2)2.4 m/s　2.4 m/s 3.导学号[滑块—滑板模型在实际中的应用](2016·四川卷,10)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,如图竖直平面内,制动坡床视为水平面夹角为θ的斜面.一辆长12 m的载有货物的货车因刹车失灵从干道驶入制动坡床,当车速为23 m/s时,车尾位于制动坡床的底端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在车厢内滑动了4 m时,车头距制动坡床顶端38 m,再过一段时间,货车停止.已知货车质量是货物质量的4倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的0.44倍.货物与货车分别视为小滑块和平板,取cos θ=1,sin θ=0.1,g=10 m/s2.求: (1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向; 解析:(1)设货物的质量为m,货物在车厢内滑动过程中,货物与车厢的动摩擦因数μ=0.4,受摩擦力大小为f,加速度大小为a1,则 f+mgsin θ=ma1 f=μmgcos θ 联立并代入数据得a1=5 m/s2 a1的方向沿制动坡床向下. 答案:(1)5 m/s2,方向沿制动坡床向下　 解析: (2)设货车的质量为M,车尾位于制动坡床底端时的车速为v=23 m/s.货物在车厢内开始滑动到车头距制动坡床顶端s0=38 m的过程中,用时为t,货物相对制动坡床的运动距离为s1,在车厢内滑动的距离s=4 m,货车的加速度大小为a2,货车相对制动坡床的运动距离为s2.货车受到制动坡床的阻力大小为F,F是货车和货物总重的k倍,k=0.44,货车长度l0=12 m, 制动坡床的长度为l,则 Mgsin θ+F-f=Ma2 F=k(m+M)g s1=vt- a1t2 s2=vt- a2t2 s=s1-s2 l=l0+s0+s2 联立并代入数据得 l=98 m. 答案:(2)98 m (2)制动坡床的长度. 真题在线·体验