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  • 2021-10-04 发布于江苏
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浅谈新课程背景下高中生物课堂教学有效性的实施.pdf

浅谈新课程背景下高中生物课堂教学有效 性的实施 江门市新会第一中学 廖中富 随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生 自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了。然而,在热闹与自主的背后, 也透射出放任与浮躁,折射出一个令人深思的问题——如何提高课堂教学的有 效性?因此,如何使教师拥有新课程背景下课堂教学有效性的理念,掌握新课 程背景下课堂教学有效性的策略,是摆在我们面前的一个难题。下面我将结合 最

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