第06课 散步(基础训练)(教师版).docxVIP

第06课 散步 【基础训练】 一、选择题 1．对下列加点词的语境义解释有误的一项是（ ） A．我的儿子要走小路，小路有意思……（趣味，情趣） B．好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（人生的使命） C．后来发生了分歧。（意见不一致） D．我决定委屈儿子了。（受到不应有的指责或待遇，心里难过） 【答案】D 【解析】 这道题考查学生词语理解的能力。这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。D项“委屈”在句子中是“让儿子受到冤屈”的意思。 2．下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。 B．全国人民都要有说话的机会，都要有衣服穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要各得其所。 C．春节期间，亲朋好友济济一堂，尽情地谈笑。 D．他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。 【答案】B 【解析】 本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“礼贤下士”指地位高的人降低自己的身份，用非常尊重和礼貌的方式来对待地位比自己低但非常有才华的人，用法错误；C项“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起，用法错误；D项“妄自菲薄”意思是过分的看轻自己，用法错误。 3．下列各句中标点符号使用不完全正确的一项是（ ） A．母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。 B．田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西---生命。 C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 D．野花遍地是：杂样儿，有名字的、没名字的，散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。 【答案】D 【详解】 D.有误。两个顿号都应该为逗号。故选D。 4．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A．阳光明媚的午后，漫步于美丽的西子湖畔，那水波粼粼的画面美得如梦似幻。 B．2020年央视一套新春晚会向全国电视观众奉献了一场视觉盛宴，尤其令人赞叹的是它使传统文化与现代元素各得其所。 C．在新型冠状病毒肺炎疫情非常严峻的形势下，大家与提出“尽量不要出行”建议的钟南山院士没有任何分歧。 D．他自信地跨上演讲台，发表的演说旁征博引，有理有据，令人信服。 【答案】B 【详解】 A.“水波粼粼”形容水面明净。使用恰当；B.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。此处应该用“相得益彰”；C.分歧：（思想、意见、记载等）不一致；有差别。使用恰当；D.信服：相信并佩服。使用恰当；故选B。 5．下列加点字注音正确的一项是（ ） A．嫩芽（lèn） 调皮（tiáo） 散步（sàn） 煞笔（shā） B．霎时（shà） 依偎（wěi） 店铺（pù） 埋藏（cáng） C．蹲下（dūn） 背起（bèi） 步履（lǚ） 咕咕（gū） D．粼粼（lín） 拆散（chāi） 蹒跚（pán） 分歧（qí） 【答案】D 【详解】 A.嫩nèn；B.偎wēi；C.背bēi；故选D。 6．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A．我的母亲又敖过了一个严冬。 B．这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。 C．后来发生了分岐：我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。 D．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 【答案】D 【解析】 【详解】 A．敖——熬； B．扑——铺； C．岐——歧； D．正确。 故选D。 7．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ） 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿…… A．lǘ néng gǔ pāo B．lǚ long gù pāo C．lǜ nóng gū pào D．lù long gú pāo 【答案】C 【解析】 【详解】 “绿”的音节中韵母是“ǜ”，两点不能去掉；“浓”的音节中声母是“n”，不要拼成“l”；“咕”是拟声词，读“gū”；“泡”应读作“pào”。故选C。 8．阅读下面的文字，回答问题。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 下列各项中表述有误的一项是（ ） A．“母亲”“妻子”是名词。 B．“瘦”“胖