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新人教PEP版三年级下册英语 Unit1 Welcome back to school! 全套课件.pptx

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新人教PEP版英语课件三年级下册Unit1 Wel e back to school!第一课时Warm—upIm Miss Gao.Im from China.China, China, Im from China. Follow me.PresentationChinaPresentationI’m from …the UKPresentationUK英国PresentationUSA美国PresentationCanada加拿大PresentationAmyHi, I’m___________.I’m from ____________.the UKPresentationSarah.MikeHi, I’m___________ I’m from___________ Hi, I’m___________.I’m from ____________.the USA.CanadaWhat about you?你呢?Presentationboy or girlPresentationboy or girlWe have two new friends today.Hi! Im wangjun Im from the beijing.Consolidation and extensionHi! Im John Im from the UKWel e!Consolidation and extensionUKChinaUSACanada课堂小结Im ...Im from ...Wel e!Homework1.听录音,跟读对话。2.用今天所学的句型,向家人、朋友做自我介绍。3.完成活动手册配套练习。新人教PEP版英语课件三年级下册第二课时Unit1 Wel e back to school!T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss Gao.Warm—up师生问候PresentationChinaUK CanadaUSAPresentationChinaUKPresentationUSACanadaPresentationPresentationConsolidation and extension1.四人一小组,每人代表一个不同国家的学生进行自我介绍,所用句型:Hi, I’m…I’m from…2.诵读Let’s chant。课堂小结Hi, Im Amy. Im from the UK.Homework1.听录音,跟读对话和单词。2.完成活动手册配套练习。新人教PEP版英语课件三年级下册第三课时Unit1 Wel e back to school!Warm—upRevisionChinaUKAustralia CanadaUSAPresentationPresentationLook! This is my friend Panda. It`s from China.PresentationHi, I’m Panda. I’m from China. where are you from? Consolidation and extension以小组为单位,帮代表动物做自我介绍。课堂小结I’m from … 我来自……What about you? 你呢? a new friend 新朋友We have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。Homework1.听录音,跟读对话。2.完成活动手册配套练习。新人教PEP版英语课件三年级下册第四课时Unit1 Wel e back to school!Warm—upLets chant:We are friends.We like to play.A boy from Canada. A girl from the UK.Friends from China and the USA.Warm—upHi, … Where are you from? I’m from……Warm—upRole playA: Good morning/afternoon! XX!B: Good morning/afternoon! XX!A: Where are you from?B: I’m from________. Where are you from?A: I’m from________. Nice to meet you!B: Nice to meet you, too!A: Goodbye!B: Bye!PresentationHe is a boy.他 是boy男孩PresentationShe is a girl.她 是girl 女孩PresentationThis is Mr

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