《盼》教学设计(详案).pdfVIP

《盼》教学设计 上海市金山区同凯中学 牛璐 【教学目标】 1. 在朗读中品味童真童趣的语言，体会“我”的心理和情感。 2. 理清文章的材料安排，把握文章的中心。 3. 激发学生热爱生活的美好情感。 【教学重点与难点】 重点：在朗读中品味童真童趣的语言，体会“我”的心理和情感。 难点：理清文章的材料安排，把握文章的中心。 【课前准备】 在预习过程中熟读课文，完成预习单。 【课时安排】