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班级工作案例分析 概况分析 胡洁，女，活泼好动、固执任性、不听劝告。表现为上课坐立不 安，时而还要高声讲话或哼哼小曲。如果她想要问老师什么问题，哪 怕老师在上课也会冲上讲台来问。作业做做玩玩，每次都不能按时完 成，还常常会找不到作业本。老师对她苦口婆心的教导，她视而不见， 听而不闻。 母亲从来不好好地跟她谈心或一起玩耍，一有不好便拳打脚踢。 在她幼小的心灵里便形成了这样一个概念：表现不好，最多挨一顿打 骂，痛一下就好了。所以老师的教育，讲道理都不理不睬，并对她施 加教育的人，一律拒绝