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- 2021-10-03 发布于江西
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科学二册教案
课题 铁、铜和铝
知识:了解铁、铜和铝从哪来的、及用途。了解我国古代对铁、铜
教学 的利用。
目标 方法与技能:
初步了解现状调查法,初步了解科学、技术与社会的关系。
初步观察颜色、光泽、软硬、延展性。
情感、态度与价值观:
发展认真观察的科学态度。
课时 1课时
教学 重点:了解从哪来,古代利用及金属特征。
重点 难点:从实验中观察感受金属
难点
教学 分组实验:
准备 1. 对比观察材料。
2. 学具
铁、铜和铝
板书 颜色
设计 光泽
软硬
延展性
教 学 过 程
目标
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