2021辽宁特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2021辽宁特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套 2021辽宁特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一 第一部分客观题 单项选择题(25题，每题2分，共50分。) 1．杜甫诗句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”中“锦官城”指的是( )。 A．开封 B．北京 C．南京 D．成都 2．下列成语中，源于荆轲刺秦王故事的是( )。 A．四面楚歌 B．投笔从戎 C．图穷匕见 D．完璧归赵 3．北宋沈括《梦溪笔谈》中指出，若“上印三二张，未为简单，若能印数十千张，则极为神速。”产生这一现象的原因，分析正确的是( )。 A．活字印刷的改进 B．雕版印刷的推广 C．胶泥印刷的诞生 D．金属活字印刷的产生 4．某小学推行弘扬传统文化，培养社会新人的办学理念，开设中华传统经典诵读、书法、民族器乐等课程。为彰显其办学成果，学校组织大型表演性活动，学生在冬季雾霾天长时间室外集体排练，导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校( )。 A．重视校本课程的开发 B．发掘传统文化 C．突出学校办学特色 D．忽视教育的育人功能 5．批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是( )。 A．杜威 B．皮亚杰 C．舒尔曼 D．谢夫勒 6．美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满了生机和活力。这主要体现了教育的( )。 A．经济功能 B．文化功能 C．人口功能 D．政治功能 7．在教师、同伴和自己的努力下完成任务，这体现了( )理论。 A．成熟 B．近发展区 C．社会学习 D．生活教育 8．国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求，就是( )。 A．教学目的 B．教育目的 C．培养目标 D．教学目标 9．“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而随心所欲，不逾矩。”这段话体现出的教育思想是( )。 A．素质教育 B．终身教育 C．全人教育 D．全纳教育 10．孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答。如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是( )。 A．专业性 B．多角色性 C．复杂性 D．创造性 11．教师是( )。 A．教育过程的主体 B．教育过程中教的主体 C．教育过程学的主体 D．教育内容的主体 12．主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是( )。 A．学科课程论 B．活动课程论 C．结构课程论 D．综合课程论 13．规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是( )。 A．学科设置 B．课程目标 C．课程计划 D．课时教案 14．倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是( )。 A．行为主义教学理论 B．认知主义教学理论 C．人本主义教学理论 D．建构主义教学理论 15．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )。 A．演示法 B．练习法 C．实验法 D．实习作业法 16．某美国学者提出一种新的教学组织形式：试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课、小班研究和个别教学，其教学时间分配为大班上课占40％，小班研究占20％，个别教学占40％。这种教学组织形式是( )。 A．道尔顿制 B．特朗普制 C．分组教学制 D．凯乐计划 17．下列不属于布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法的是( )。 A．反思日记 B．详细描述 C．交流讨论 D．关注问题 18．关于维果斯基的“近发展区”理论说法错误的是( )。 A．“近发展区”是对“量力性原则”的重大冲击 B．良好的教学应当看重儿童发展的未来 C．赞可夫的“一般发展”理论是对维果斯基学说的继承 D．依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态 19．维果斯基的近发展区是指( )。 A．新获得的能力 B．超出目前水平的能力 C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异 D．需要在下一发展阶段掌握的能力 20．( )是情绪和情感明显的外显形式。 A．动作 B．语言 C．表情 D．服饰 21．下列有关教育法律法规的表述，错误的是( )。 A．《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务做出了全面规定 B．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人坚持教育为主，惩罚为辅的原则 C．《中华人民共和国义务教育法》规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读 D．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是《教师资格条例》 22．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强