沪教版七年级数学代数式.pdfVIP

课 题 代数式 1. 进一步理解字母表示数的意义； 教学目标 2. 能理解代数式和代数式的值的意义，在具体情景中能求出代数式的 值 . 重点、难点 理解代数式的意义并赋予实际意义，根据数量关系列代数式 . 考点及考试要求 能理解代数式和代数式的值的意义，在具体情景中能求出代数式的值 . 教学内容 一、知识点总结 1. 代数式的含义：用运算符号和括号把数或表示数的字母联结而成的式子叫做代数式 . 单 1 独一个数或一个字母也是代数式 . 如 n 2,0.8a,2 n 500,abc,2ab 2ac 2bc, a,0, y 等式子 3 都是代数式 . 2. 代数式的书写规范： （1）代数式中用到乘号，若是数字与数字相乘， “ ”号不能省略，若是数字与字母相 乘或字母与字母相乘，通常乘号写作“ ”，或省略不写 . 如 a b 写成 a b 或 ab . （2）数字与字母相乘时，将数字写在字母前面（ 1 省略不写） . 如： 5a 一般不写成 a5 ； 1a 写成 a . 1 3 （3）表示字母与分数的积时，若分数是带分数要化成假分数 . 如 1 a 要写成 a . 2 2 （4 ）代数式中出现的相除关系、比的关系，一般按照分数的写法书写 . 如 a b 写成 a . b （5）表示几个字母相乘的积一般按 26 个字母顺序书写 . 如 ba 一般写成 ab . （6）当用含字母的代数式表示一个有单位的结果时， 若代数式中含有 “ , ”运 算符号， 一般要将整个代数式括在括号里，再添写单位 . 如 (2a b) 本 . 3. 列代数式 （1）按“先读先写”的原则列代数式 . （2）按运算顺序，合理利用括号列代数式 . （3）正确理解“和” 、“差”、“积”、“商”、“大”、“小”、“多”、“少”、“倍”、“几分之 几”、“%”、“半”等运算含义及其之间的关系 . （4 ）要慎重对待某些逆运算的关系 . 如设甲数为 x ，甲乙两数的和为 a ，用代数式表 示 乙数，不能表示成 x a ，而应表示为 a x . 二、例题讲解 例 1、下列各式，哪些是代数式？ 2 2 2 ① x 6 ② a b b a ③ 4x 1 7 ④ b ⑤ 0 ⑥ x ⑦ 4a 3 0