数学：4.1线段的比(2) 课件（北师大版八年级下）.pptVIP

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2021-10-04 发布于北京
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数学：4.1线段的比(2) 课件（北师大版八年级下）.ppt

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线段的比(2) 什么叫做两条线段的比呢? 回顾思考 ? 如果选用一个长度单位量得两条线段a ，b 的长度分别为m ,n .那么两条线段的比 a∶b = m∶n 或其中a，b分别叫做这个线段比的前项和后项. 运用两条线段的比要注意今天我们一起来学习成比例线段和比例的基本性质. 回顾思考 ? 1.两条线段比是一个正数,它没有单位. 2.两条线段比与所选的长度单位无关. 3.求两条线段比时.如果单位不同.那么必须先化成同一单位.再求它们的比 . 生活常识: 同一时刻物高与影长成比例. 图上长度与实际长度的比通常称为比例尺. 概念应用判断下列四条线段是否成比例．答: 1.成比例. 2.不成比例. 3.不成比例. 4. 成比例. 实践出真知不知你是否注意到:比例与叙述的顺序有关两条线段的比实际上就是两个数的比。如果a、b、c、d 四个数满足，那么 ad=bc 吗？议一议逆向思维反之，如果 ad=bc（a， b，c，d 都不为0），那么吗？为什么？如果，那么 ad=bc . 反之，如果 ad=bc（a， b，c，d 都不为0），那么知识拓展思考：由 ad=bc ,你还能得到什么比例式？例题欣赏例题欣赏积累就是知识请用类比的方法得出结论 ? ? , 为什么成立吗那么如果 d d c b b a d c b a - = - = 合比性质(或合分比性质): 主动学习才是快乐的 1.已知a、b、c、d是成比例线段,且a=4cm, b=6cm,d=9cm,则c=____ 当堂训练 6cm D 选做题小结拓展知识我能行探究学习 ? 你真棒 A B C D E F * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *