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2016 年国培学习个人研修计划
一、指导思想：
通过学习，更新自己的教学理念， 培养在信息技术环境下的教学意识和能力， 提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。
二、研修目标：
1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效 课堂，提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学 生树立学习的新理念。
4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施：
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。 遵循学习的要求和纪律， 认真做好学习笔记， 及时完成学习作业。 利用平台积极 更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教 学中注重应用信息技术教学能力， 充分利用学校的良好教学条件， 掌握白板， 投 影，录播等运用能力，提高教育质量。
3、积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反 思中完善自己。
四、研修的内容：
一）听
1、以本校教师为主，在学校有计划的安排下认真听课、评课。本学期至少听 20
节课。
2、在网上观看相关的教学视频，同时写下自己学到的教学理念、教学方法和心 得体会。
（二）读
1、物理新课程标准。认真研读新课程标准，吃透标准的要求，以“分层教学” 为具体研修内容， 积极与同事交流研讨， 力争在提高自己教学能力的同时也大面 积提高学生的成绩。
2、认真阅读订的物理报，从中找到有价值的内容，并做好笔记。
3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊。
（三）写
1、认真研究教材教法，针对不同的学生，认真写好教学设计。
2、每堂课后，及时总结，记下本堂课的得失。
五、预期成果 通过提升自己的专业知识和教学理念、技巧，让课堂能够更高效
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