江苏省常州市西夏墅中学高二英语课件：Unit4《Law and order Project》2(牛津译林版选修10).pptVIP

* 本屏为进入本课主题之一-----讨论如何保护知识产权 * 本屏为本课主题之二----语言点学习 * 本屏为本课主题之二----语言点学习 * 本屏为本课主题之二----语言点学习 * 本屏为本课主题之二----语言点学习 * 本屏为本课主题之二----语言点学习 * 本屏为本课主题之二----语言点学习 * 本屏为本课主题之二----语言点学习 * 本屏为本课结束---作业布置 牛津高中英语 (模块十 ·高三上学期) Project 2 板块：教学设计——课件 Unit 4 Making a proposal for protecting intellectual property Unit 4 课件描述： 1. 展示并讨论学生关于“知识产权保护”的建议。 2. 处理文章中遇到的语言难点，巩固相关的语言知识。 What is recognized as intellectual property? … ideas that belong to a person, organization or company. Step 1 Revision: 2. Why is it considered necessary to protect intellectual property rights? Someone creating something deserves t