量子力学教学大纲.docVIP

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量子力学 Quantum Mechanics 课程编号: 学 分: 4 学 时: 60 (其中:讲课学时:60 实验学时:0 上机学时:0) 先修课程:线性代数 、普通物理学、数学物理方法 适用专业:光电信系科学与工程 教 材:《量子力学导论》,曾谨言,北京大学出版社,1998年3月第2版 开课学院:机械工程学院 课程的性质与任务 量子理论是近代物理的两大支柱之一,是近代物理学的基础,是物理学专业的重要的专业基础课。 本课程的主要任务: 通过对本课程的学习,掌握量子力学的基本原理,学会量子理论的学习和思维方法,特别是对微观粒子体系的描述及处理方法。为较顺利地进入其它现代物理学领域和相关交叉学科课程的学习,并掌握理论物理学的研究方法以及进一步学习和研究现代物理学理论奠定基础。 课程的重点及难点: 课程的重点是量子力学的五个基本原理,难点是对微观粒子具有波粒二象性的理解及有关实验现象的解释。 二、课程的基本内容及要求 一、 量子力学的诞生 1、教学内容 (1)黑体辐射与Planck的量子论; (2)光电效应与Einstein的光量子; (3) 原子结构与Bohr的量子论; (4) de Broglie的物质波与Schrdinger波动力学的提出。 2、基本要求 (1)掌握黑体辐射的实验结果及普朗克量子假设的意义; (2)理解光和微观粒子的波粒二象性的理论; (3)了解19世纪末物理学的困难,波尔理论。 3、重难点 (1)重点是掌握学习本章的几个基础理论; (2)难点是了解Bohr的量子论。 二、 波函数与Schrodinger方程 1、教学内容 (1)波函数的统计诠释; (2) 态叠加原理; (3) Schrdinger方程。 2、基本要求 (1)掌握波函数的统计解释,定态薛定谔方程; (2)理解态叠加原理,几率流密度和粒子束守恒定律; (3)了解薛定谔方程的建立过程 。 3、重难点 (1)重点是掌握波函数的物理含义,态叠加原理,Schrdinger方程; (2)难点是理解掌握波函数的物理含义。 三、 一维定态问题 1、教学内容 (1) 一维定态的一般性质; (2) 方位势; (3) 一维散射问题; (4) δ势; (5) 一维谐振子。 2、基本要求 (1)掌握一维定态的一般性质,无限深方势井,线性谐振子的求解过程和结论; (2)了解一维散射态:势垒贯穿。 3、重难点 (1)重点是掌握定态的概念及定态的求解方法; (2)难点是给以特定问题独立分析及求解。 四、 力学量用算符表达和表象变换:重要性质和应用 1、教学内容 (1) 算符的运算规则; (2) 厄米算符的本征值与本征函数; (3) 共同本征函数; (4) 量子力学的矩阵形式与表象变换; (5) Dirac符号。 2、基本要求 (1)掌握力学量和算符的关系,动量算符和角动量算符,算符的对易关系,厄密算符及其本征值和本征函数,力学量完全集及共同本征函数系,测不准关系。态和算符的矩阵表示,量子力学公式的矩阵表示,狄拉克符号; (2)理解氢原子求解过程,熟记结论,态的表象及表象变换; (3)了解箱归一化问题,幺正变换及性质,表象。 3、重难点 (1)重点是掌握力学量和算符的关系,厄密算符及其本征值和本征函数,力学量完全集及共同本征函数系; (2)难点是理解量子力学的矩阵形式与表象变换。 五、力学量随时间的演化与对称性 1、教学内容 (1)力学量随时间的演化; (2)守恒量与对称性的关系; (3)全同粒子系与波函数的交换对称性。 2、基本要求 (1)掌握力学量随时间的演化,全同粒子的特性,全同粒子体系波函数,Pauli原理 ; (2)理解守恒量与对称性的关系。 3、重难点 (1)重点是掌握全同粒子系与波函数和守恒量; (2)难点是全同粒子体系波函数的表示。 六、 中心力场 1、教学内容 (1)中心力场中粒子运动的一般性质; (2)球方势阱; (3)氢原子。 2、基本要求 (1)掌握氢原子能级的结论; (2)理解中心力场的一般性质,氢原子能级的求解过程。 3、重难点 (1)重点是掌握中心力场的性质及其求解方法; (2)难点是理解中心力场的性质。 八、 自旋 1、教学内容 (1)电子自旋; (2)总角动量; (3)碱金属原子光谱的双线结构与反常Zeeman效应; (4)自旋单态与三重态。 2、基本要求 (1)掌握电子的自旋特性,自旋算符及自旋波函数,全同粒子特性,泡利原理,双电子自旋波函数; (2)理解两个角动量的耦合,光谱的精细结构; (3)了解简单塞曼效应。 3、重难点 (1)重点是掌握电子自旋及其基本规则; (2)难点是理解含有自旋的量子态的表示方法。 九、 力学量本征值问题的代数解法 1、教学

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