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自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 * 自然界的水循环 第一页，共25页。 1、水体有那几种存在形态？ 2、水体在存在空间上分为那几种类型？陆上水体有哪些？ 3人类能够直接利用的水体有哪些？ 一、相互联系的水体： 第二页，共25页。 液态水：数量最大，分布次广 气态水：数量最少，分布最广 固态水：高纬、高山或特殊条件下才能存在。 水圈：水在地理环境中以气态、液态、固态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成一个连续但不规则的圈层叫水圈。 从存在形式上来看， 地球上的水体可分为 第三页，共25页。 从空间分布上来看， 地球上的水体可分为： 一、相互联系的水体： 知识储备 第四页，共25页。 河流水、湖泊淡水和浅层地下水 水圈的构成 第五页，共25页。 全球水 液态淡水 人类可利用 第六页，共25页。 想一想： 陆地水有哪些类型呢 ? 河流水 湖泊水 土壤水 地下水 冰川水 生物水 想一想： 河流水从哪里来的呢 ? 第七页，共25页。 大气降水补给 高山冰川或冰雪融水补给 湖泊水补给 地下水补给 想一想： 河流水有哪些来源（补给）呢? 第八页，共25页。 降水 河流 湖泊 地下水 冰川、积雪融水 相 互 联 系 的 水 体 第九页，共25页。 问题: “黄河之水天上来，奔流到海不复回” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗？ 大气降水 第十页，共25页。 二、水循环的过程和意义 思考： 水循环联系了哪些圈层？ 水循环发生的领域有哪些？ 水循环有哪些类型？各种水循环又包括哪些环节？ 第十一页，共25页。 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四个大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 水循环的概念 水圈 岩石圈 生物圈 大气圈 水 二、水循环的过程和意义 第十二页，共25页。 海 洋 水汽输送 地下径流 地表径流 下渗 植物蒸腾 蒸发 降水 降水 蒸发 基 岩 陆上内循环 海上内循环 海陆大循环 特点：最重要的类型，使得陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生。 意义：补给陆地的水量为少数，对内陆地区却有重大作用 特点：携带水量最大 第十三页，共25页。 水循环的意义 一、维护全球水量平衡，促使陆地淡水资源更新； 二、使各圈层进行物质和能量的交换； 三、影响全球的气候和生态，塑造地表形态。 （1）解决了高低纬之间热量收支不平衡 （2）把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋 第十四页，共25页。 钱塘江、长江口附近是我国最大的舟山渔场，它形成和水循环有什么关系？ 大气环流、洋流使赤道附近的温度降低了13℃， 而高纬地区的温度升高了19-23℃ 长江水渊源不断的流入东海，本身水量没什么减少 在流水的作用下黄土高原千沟万壑 水循环的意义 第十五页，共25页。 九 曲 黄 河 第十六页，共25页。 人类能够干预和控制水循环哪些环节？ 第十七页，共25页。 ? 1 2 3 4 （1）1________ 2_________ 3________ 4__________. (2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 海陆间循环 海洋 陆地 第十八页，共25页。 自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 自然界的水循环 水循环的概念 水循环的过程 水循环的意义 福建师范大学附属中学 * * 右下角小松树图标可超连接到结束放映。