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七年级数学(下)辅导资料【知识要点】
1. 算术平方根:正数 a的正的平方根叫做 a的算术平 方根,记作“羽”。
2. 如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“土 • a”
(a称为被开方数)。
3. 正数的平方根有两个,它们互为相反数; 0的平方
根是0;负数没有平方根。
4. 平方根和算术平方根的区别与联系:
区别:正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有
一个。
联系:(1)被开方数必须都为非负数; (2)正数的负
平方根是它的算术平方根的相反数,根据它的算术平 方根可以立即写出它的负平方根。 (3)0的算术平方根
与平方根同为0。
5. 如果x3=a,则x叫做a的立方根,记作“ 3 a”
(a称为被开方数)。
6. 正数有一个正的立方根; 0的立方根是0;负数有
一个负的立方根。
7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开 立方)。
8. 立方根与平方根的区别:
一个数只有一个立方根, 并且符号与这个数一致;
只有正数和0有平方根,负数没有平方根,正数的平
方根有2个,并且互为相反数,0的平方根只有一个且
为0.
9. 一般来说,被开放数扩大(或缩小) n倍,算术平
方根扩大(或缩小) 、一 n倍,例如
,25 5, -2500 50.
10. 相反数:互为相反数的两个数之和等于 0.a、b互
为相反数a+b=0.
倒数:(1)0没有倒数 (2)乘积是1的两个数互
为倒数.a、b互为倒数
绝对值 |a| 0.
11. 有效数字和科学记数法
(1)有效数字:
一个近似数,从左边第一个不是 0的数字起,到精确
到的数位为止,所有的数字,都叫做这个近似数的有
效数字.
(2)科学记数法:
把一个数用(1 a v 10, n为整数)的形式记数的方法
叫科学记数法.
题型规律总结:
1、 平方根是其本身的数是 0;算术平方根是其本身的 数是0和1 ;立方根是其本身的数是 0和土 1。
2、 每一个正数都有两个互为相反数的平方根, 其中正 的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方
根,这个立方根的符号与原数相同。
3、 盲 本身为非负数,有非负性,即卩ya 0; ja有
意义的条件是a 0。
4、 公式:⑴ n/a )2=a (a0);⑵疔=Va (a取
任何数)。
5、 区分(Va)2=a (a0),与 a2 = a
6、 非负数的重要性质:若几个非负数之和等于 0,则每 一个非负数都为0 (此性质应用很广,务必掌握)。
12. 实数:有理数和无理数
有理数:0,分数,整数,有限不循环小数或无限循
环小数。
无理数:无限不循环小数,含根号且看不出来的数,
含n的数
f49 1
例题:在下列各数:0,——,0.2,
\ 100
n-n, ,7 ,回 3 27, •一 7 ,空 3 27,中,
11 11
无理数的个数是
【典型例题】
1. 下列语句中,正确的是( D )
A. —个实数的平方根有两个,它们互为相反数
B. 负数没有立方根
C. 一个实数的立方根不是正数就是负数
D. 立方根是这个数本身的数共有三个
2. 下列说法正确的是( C )
A. -2是(-2 ) 2的算术平方根
B. 3是-9的算术平方根
C. 16的平方根是土 4
D. 27的立方根是土 3
3. 已知实数x, y满足•,厂2+(y+1) 2=0,则x-y等
于
解答:根据题意得,x-2=0 , y+仁0,
解得 x=2 , y=-1 ,
所以,x-y=2- (-1 ) =2+ 仁3.
4. 求下列各式的值
(1) 、81 ; (2) 16 ; (3) 一 9 ; (4). ( 4)2
V25
解答:(1)
因为
92
81,所以土
-81
=± 9.
(2)
因为
42
16,所以—
16
4 .
2
3
9 「
9
3
(3)
因为
—
=,所以
1 —
.=一
5
25
,25
「5
(4)
因为
42
(4)2,所以
(
4)2 4.
5.已知实数x,
y 满足x 2 +(
y+1)
2=0,贝U x-y 等
于
解答:根据题意得,x-2=0 , y+仁0,
解得 x=2 , y=-1 ,
所以,x-y=2- (-1 ) =2+ 仁3.
综合演练
一、填空题
1、 (-0.7 )的平方根是
2、 若 a $ =25, b =3,则 a+b=
3、 已知一个正数的两个平方根分别是 2a - 2和a - 4,
则a的值是
4、 3 4 =
5、 若m n互为相反数,则 m 5 n =
6、 若 JO7 a,则 a 0
7、 若.3x 7有意义,则x的取值范围是
8、 16的平方根是土 4”用数学式子表示为
9、 大于-电,小于 屮0的整数有 个。
10、 一个正数x的两个平方根
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