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- 2021-10-04 发布于北京
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一、审清题目,明确习作要求。 1.习作可以写同学的( )等内容。(多选) A.外貌 B.品质 C.性格 D.爱好 ABCD 2.根据习作要求,判断下列说法是否正确。 (1)本次习作可以介绍同学,也可以用猜谜语的方式来介绍自己。 ( ) (2)本次习作要抓住人物的特征来写。 ( ) (3)习作开始可以把人物的名字公布出来。( ) × √ × 二、阅读欣赏,学习方法。 1.阅读短文,完成练习。 猜猜他是谁 他留着短短的头发,一双小小的眼睛非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜,一张小嘴总是振振有词。他是一个智慧少年,学习成绩在班里一直名列前茅。 虽然他学习成绩非常优秀,但是他特别好动。有一次,数学老师正在讲课,同学们都在专心地听讲,只有他东瞅瞅,西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。他的 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 动作又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走神一分钟,下课学习十分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人,你们能猜出他是谁吗? (1)填上合
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