浙江省瑞安市安阳镇上望一中数学课件：《4.1用字母表示数》（浙教版七年级上）.pptVIP

1、小明今年14岁， a年前小明 岁。 * 东东在周末早晨帮助妈妈做家务，要求劳 动的费用是：拖地：3元；擦窗：5元；丢垃圾： 1元；叠被：1元。 妈妈的回答是：吃饭：x 元；穿衣：y元 ； 看病：z元；关心a元 ……共计b元。 东东很惭愧，收回了要求。 同学们，妈妈为什么要分别说x元y元？东东为什么惭愧？ （3）练习簿的单价为0.5元,圆珠笔的单价是3.2元，买a本练习簿和b支笔的总价是 元。 （2）练习簿的单价为a元，买b本练习簿的总价是 元。 （1）练习簿的单价为a元，100本练习簿的总价是 元，1本练习本的价格为 元。 100a ab (0.5a+3.2b) a 探索新知 （4）小明读完a页书用了6分钟，则他 一分钟读了_____页书。 （5）买 千克苹果,每千克m元, 则共花 了 元。 探索新知 学习小结： 数与字母相乘时注意： （1）数和字母相乘，可省略乘号，并把数字写在字母的前面 。 （2）字母和字母相乘时，乘号可以省略不写或用“·”表示。 （3）后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来。 （4）除法运算写成分数形式，即除号改为分数线。 (5)带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。 超级演练 1、设奶粉每听p元，橘子每听q元，则买10听奶粉、6听 橘子共需_______元。 2、长方形的长是a米，宽是3米，则面积是 ____平方米， 周长是 _____米。 3、小明每时走v千米，1.5时走___千米，36分走___千米， t时走_____千米。 4、小聪的家离学校s千米，小聪骑车上学，若每小时行10 千米，则需___时；若每时行v千米，则需_____时。 5、a(a≠0)的倒数是_____，a的相反数是_____。 下列表述中,字母各表示了什么? ⑴圆面积为 r2；其中r表示 （A）半径（B）直径（C）周长 ⑵买10件衬衣需10s元；其中的s （A）半径（B）衣服的单价（C）周长 ⑶底面积为50㎝2的长方体的体积为100b ㎝3。 思考：你能说一个用 表示结果的实际问题吗？ 体积=底面积×高 100b= 50 × 2b 思维拓展： 1.体育委员带了500元钱去买体育用品，已知一个足球a元，一个篮球b元，一个排球c元。请说出下列每个式子的意思： ⑴ a＋b ⑵ 500－3b ⑶ 2(a＋b＋c) 三个数相加，先把前两个数相加再加上第三个数，或者先把后两个数相加再加上第一个数，它们的和不变。 (加法结合律） 字母表达： 梯形的面积等于上、下两底的和乘以高的一半 若一个数是非正数，则这个数的绝对值是它的相反数 若a≤0, =-a(a≤0) 则 =-a 字母表达： 字母表达： (a+b)+c=a+(b+c) 你能举出一些例子，说明字母的优势吗？ 提示：可从下列角度思考 如：相反数、倒数、绝对值等性质； 周长和面积的公式； 运算律、 运算法则；大小比较等方面 合作学习 （1）互为相反数的两数之和等于0。 （2）任何一个负数的绝对值大于它本身。 （4）任何一个不为0的数与它的 倒数的积等于1。 你能用字母表示数来表示下列数学规律吗？ （3）一个负数的绝对值等于它的相反数。 a a a b a h a h a h b S = a×b S = a×h S = a×h÷2 S =(a + b)×h÷2 S = a×a （1）用a，b来表示两个数。 　 (2)a、b、c表示三个数， 利用字母表示数简明地表示一些数学规律： 乘法交换律：　 加法交换律: a+b=b+a； ab=ba, 加法结合律： (a+b)+c=a+(b+c) 乘法结合律： (ab)c=a(bc) 分配律： a(b+c) =ab+ac 用火柴棒拼搭出如图所示的小鱼，然后 回答问题 问题： 1、拼1条小鱼用 根火柴棒 2、拼2条小鱼用 根火柴棒 3、拼3个小鱼用 根火柴棒 探索：拼n个小鱼要用 根火柴棒 8 14 20 (6n+2) 8=6×1+2 14=6×2+2 20=6×3+2 课堂小结： 一、字