2018全国1卷高考试题答案解析汇编.pdf

2018高考全国1卷试题答案解析汇编 目录 语 文 2-18 文 数 19-35 理 数 35-54 英 语 55-70 文 综 71-103 理 综 103-142 1 2018年高考全国卷1语文试题解析 一、现代文阅读 （ 分） 35 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。 在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中 国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时 代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从 “照着讲”和 “接着讲”两个方面来理解。一 般而言， “照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、 文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实 际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思 想资源。 与 “照着讲”相关的是 “接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接 近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近 代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相 遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开 为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资 源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的 “新子学”，同时表 现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得 了新的内涵与新的形态。 “照着讲”和 “接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从 “无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照 着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思 想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是 “接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在 “照 着讲”，思想便容易止于过去。难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在 “照 着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往 思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲” 与 “接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构 与阐释已内含 “接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含 “照着讲”。“新 子学”应追求 “照着讲”与 “接着讲”的统一。 2 （摘编自杨国荣 《历史视域中的诸子学》） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 （分） 1. 3 A. 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内