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期末复习—种树郭橐驼传(练习) 期末复习—种树郭橐驼传(练习) PAGE PAGEPAGE 3 期末复习—种树郭橐驼传(练习) 高二语文期末文言文复习之——《种树郭橐驼传》练习 班级： 姓名： 学号： 阅读下面的片断，回答问题。 橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？ 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎” 1．下列各组词中读音完全正确的一项是（　　） A．病偻（ｌóｕ）　 橐驼（ｔｕó）　 长人者（ｚｈǎｎɡ） B．硕茂（ｓｈｕò） 窥伺（ｋｕī） 寿且孳（ｎｉè） C．抑耗（ｙì） 鸡豚（ｔúｎ） 不得暇（ｘｉá） D．效慕（ｍù） 飨饔（ｃāｎ） 勖尔植（ｘù） 2、下面对文中加粗的词解释不正确的一项是（　） ??? A.寿，长寿，活得长　　　　　　B.实，果实 C.若，如果　　　　　　　　　　D.爱，吝啬 3、下列句式包含倒装的一项是（　） ??? A.已去而复顾　　　　　　　　　B.他植者则不然 ??? C.故不我若也　　　　　　　　　D.摇其本以观其疏密 4、对本文字词解说有误的一项是（　） ?A.驼业种树。“业”是名词的意动用法，译“把……当作职业”。 ?B.非有能硕茂之也。硕茂是形容词，使动用法。译“并没有办法使它们长得高大茂盛”。 ?C.甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣：这句三个“以”都是连词，用法含义完全一样。 ?D.若甚怜焉。焉：代词，他们，指代老百姓。 5、下列句子加点的词活用形式不同的一项是( ) A.甚善，名我固当 B.且硕茂，早实以蕃 C.橐驼非能使木寿且孳也 D.非有能茂硕之也 6、下列句子中，不含通假字的一项是（　） A．他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 B．早缫而丝，早织而缕。 C．师者，所以传道受业解惑也。 D．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。 7、下列句子中，不是特殊句式的一项是（　） A．凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。 B．虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。 C．不拘于时，学于余。 D．今其智乃反不能及。 8、下列加点词语的意义和用法，相同的一组是( ) A.①故乡人号之“驼” ②乃号令于三军曰 B.①爪其肤以验其生枯 ②不抑耗其实而已 C.①他植者则不然 ②填然鼓之 D.①其乡曰丰乐乡 ②其真无马邪? 9、与例句加点部分文言句式相同的一句是( ) 例句：故不我若也 A.微斯人，吾谁与归 B.钩党之捕，遍于天下 C.今子是之不察，而以察吾柑 D.哀南夷之莫吾知兮，旦吾济乎江湘 10、下列各句中加点词的意义及用法相同的一组是（ ） A、操虽托名汉相，其实汉贼也 虽曰爱之，其实害之 B、其莳也若子，其置也若弃 其北陵，文王之所辟风雨也 C、他植者则不然 师者，所以传道受业解惑也 D、病偻，隆然伏行，有类橐驼者 既然已，勿动无虑，去不复顾 11、语句中加点的词意义相同的一项是（ ） A、不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也 虽曰爱之，其实害之 B、能顺木之天以致其性焉尔 凡植木之性，其本欲舒 C、吾不害其长而已，非有能硕茂之也 然吾居乡，见长人者好烦其令 D、与吾业者其亦有类乎 隆然伏行，有类橐驼者 12、对这篇文章的理解与鉴赏，不恰当的一项是( ) A.揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发作者“以德治国”的进步思想。 B.本文用郭橐驼种树和“他植者”种树相对比，用种树类比治民，设比精巧。 C.本文通过叙述郭橐驼善于种树之事，借题发挥出以其法治民的道理。 D.本文在阐明“任其