3.2《万有引力定律》导学案.pdfVIP

第2 节 万有引力定律 【学习目标】 1．了解发现万有引力的思路和过程。 2．理解万有引力定律的内容及数学表达式，在简单情景中能计算万有引力。 3．了解卡文迪许测量万有引力常数的实验装置与设计思想。 4．认识发现万有引力定律的意义，领略天体运动规律。 【自主学习】 1．牛顿在伽利略等人的研究成果的基础上，通过自己严密的论证后提出：万有引力是普遍存 在于任何有______的物体之间的相互吸引力。于是推翻了宇宙的不可知论，同时使人们认识到天体 的运动和地面上物体的运动遵循着同样的规律。 2．1687 年（适值我国清朝康熙年间）牛顿正式发表了万有引力定律。定律的内容是： _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。数学表达式 G 为：___________________________。其中 称为__________，是个与_________无关的普适常量。 G 3．牛顿因为缺少精密测量仪器，没能测定引力常量 ，在牛顿发表万有引力定律之后100 多年， 1798 年（我国清朝嘉庆年间）英国物理学家___________做了一个精确的测量，其结果与现代更精 G 密的测量结果很接近。目前我们通常认为 = _____________。 【合作探究】 1.万有引力定律的适用范围 2.月-地检验的原理 3.万有引力与重力的区别和联系 4．天体表面及其某一高度处的重力加速度的求法 - 1 - 【课堂练习】 1．关于万有引力定律的适用范围，下列说法中正确的是( ) A．只适用于天体，不适用于地面物体 B．只适用于球形物体，不适用于其他形状的物体 C．只适用于质点，不适用于实际物体 D．适用于自然界中任意两个物体之间 mm r 2．在万有引力定律的公式F G 1 2 中， 是（ ） r2 A．对星球之间而言，是指运行轨道的平均半径 B．对地球表面的物体与地球而言，是指物体距离地面的高度 C．对两个均匀球而言，是指两个球心间的距离 D．对人造地球卫星而言，是指卫星到地球表面的高度 3．关于行星绕太阳运动的原因，有以下几种说法，正确的是（ ） A．由于行星做匀速圆周运动，故行星不受任何力作用 B．由于行星周围存在旋转的物质造成的 C．由于受到太阳的吸引造成的 D． 除了受到太阳的吸引力，还必须受到其他力的作用 4．下面关于万有引力的说法中正确的是（ ） A．万有引力是普遍存在于宇宙中所有具有质量的物体之间的相互作用 B．重力和万有引力是两种不同性质的力 C．当两物体间有另一质量不可忽略的物体存在时，则这两个物体间的万有引力将增大 D．当两物体间距离为零时，万有引力将无穷大 5．苹果落向地球，而不是地球向上运动碰到苹果。下列论述中正确的是（ ） A．苹果质量小，对地球的引力较小，而地球质量大，对苹果的引力大 B．地球对苹果有引力，而苹果对地球没有引力 C．苹果对地球的作用力和地球对苹果作用力是相等的，由于地球质量极大，不可能产生明 显的加速度 D．以上说法都不正确 6．地球质量大约是月球质量的81 倍，一飞行器在地球和月球之间，当地球对它的引力和月球