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课题研究
———— 《初中语文诵读教学》
南张初中黄娟芳
一、课题的提出背景及意义
多年的教学实践， 使我感觉到我们学生与语文的隔膜是语文教学中存在的最
大问题，一堂课下来，甚至大半个学期下来，课文是学了不少，但学生就是与语
文没有多少接触。 在课堂上我们也可
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