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- 2021-10-04 发布于北京
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学校调研提纲
一、国家及省规定的课程方案落实,学校三级课程开设情况。( 1)学校开全足
三级课程,国家课程(尤其是信息技术、综合实践活动课程)、地方课程、校本
课程开设语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、
综合实践活动课、劳技、生命教育、共 560 学时、达到效果扩展到学校、社会,
经验不断丰富以及社会性逐步发展; 综合实践活动还包括: 信息技术教育、 劳
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