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课题:期中考试讲评
一、教学目标
1、情感、态度、价值观:养成及时巩固的好习惯,培养学生正确对待自己不足的态度,树
立信心,扬长避短,客服弥补不足。
2、能力:进一步夯实基础,提高学生的运用能力和概括能力
3、知识:查漏补缺
二、教学重难点
1、重点:进一步夯实基础,提高学生的运用能力和概括能力
2、难点:养成及时巩固的好习惯,培养学生正确对待自己不足的态度,树立信心,扬长避
短,客服弥补不足。
三、教学工具:多媒体
四、教学过程中应注意的问题及补缺方法:
本套试题的难度不大, 但仍有不少同学没有取得令自己、 家长、 老师满意的成绩。 讲评之前,
要充分研究学生的试卷, 根据不同班级不同学生的不同情况, 采取不同的方法, 也就是因材
施教。
五、教学过程:
(一)总体评价
本次考试试题难度不大, 侧重基础知识, 部分同学因为基础不扎实,不牢固,未取得令人满
意的表现, 希望同学们通过本节课能够找到自身存在问题, 及时纠正。 不要今天的遗憾留给
明天!
(二)选择的题讲评
1、明确做题方法:①语言正确②符合题意
2、学生之间相互取长补短
3、教师点拨:
12、《礼记》中说: “苟日新,日日新,又日新。 ”对这句话理解错误的是( )
A 明天的我一定能生活今天的我,不需要我们的主观努力
B 认识不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识
C 要用发展的眼光看待自己
D 要用全新的眼光审视自己,塑造展新的自我
分析:此题易错的原因主要在于审题不认真“对这句话理解 错误 的是 ”
13、 2008 年 5 月 12 日,四川汶川县发生 8.0 级地震,造成巨大的人员和财产损失。面对罕
见的特大地震灾害,全国人民爱的热流汹涌而至,捐款、献血、义卖,撑起一片人间至爱的
天空。根据民政部公布的数据,截至 5 月 26 日 10 时,共接受社会各界捐款 290.55 亿元。
济南市民也积极抗震救灾,千人献血捐款义卖。他们这样做( )①表明人生的价值在
于奉献 ,积极卷狂②体现了“一方有难八方支援”的中华民族的传统美德③启示我们当他
人生命遭遇困境时, 应尽自己所能给予帮助。 ④体现了助人为乐、 关爱他人、奉献社会的优
秀品质 A ①②③ B ①④ C①③④ D ②③④
分析:本题中①内容有迷惑学生的现象, 看似有道理实则没理, 人生的价值在于创造和奉献,
而不能仅仅依靠捐款的多少来恒定人生的价值。
16、我国古代思想家老子曾说: “知人者智,自知者明”这里的“自知”包括( )①
既要看到自己的优点, 又要看到自己的缺点②既要看到自己的优点, 也要看到他人的优点③
既要认识自己的外在形象, 又要认识自己的内在素质④既要认识他人的外在形象, 又要认识
他人的内在素质 A ①③ B①④ C②③ D②④
分析:本题的关键需要区别“自知”和“知人” ,知人是全面认识他人,自知是要全面的认
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识自己。
(三)非选择题
1、方法指导:①认真审题②抓准关键词③联系课本基础知识
2、学生尝试分析
3、教师点拨:
1、我是爸爸妈妈的掌上明珠,他们很爱我。但这些天,我烦躁不安,十分苦恼,甚至产生
了轻生 的念头, 爸妈是十分要强的人, 望女成凤心切, 天天追问我的学习情况, 我拼命的学,
可成绩就是上不去 ,爸妈的脸上常常是阴着天,天
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