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“快乐成长——做情绪的主人”
【活动背景】
小学高年级的学生已逐渐适应了学校生活, 但高年级段学生由于其年龄
及生理、 心理发育的特点, 致使他们易冲动, 情绪不稳定, 加上学习的压力,
人际交往中的烦恼,成长的困惑……让现代的小学生背上了学生的心理负
担,很多学生逐渐变得孤僻、多愁善感、冷漠、自私……严重影响了心理的
健康。因而要引导学生学会调适自己的情绪,拥有积极、健康的心态。
【活动目标】
1.让学生了解情绪的各种表现,知道不良情绪对自身的身心健康会带来不
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