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贵阳专用2019中考语文新设计一轮复习第三部分阅读专题2说理类文本阅读习题课件.ppt

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1.2018年文段(二)《提问,会给你带来什么?》第18题:这是一篇能吸引人的演讲稿,对其吸引人的原因,请列举三条理由并选其中一条具体分析。 2.2016年文段(二)《数字化时代的阅读》第17题:文中很多句子讲究语言的分寸感,以避免绝对化。下列选句中没有这种特点的一项是 (  ) A.不能仅凭媒介载体的不同来界定阅读的“深”和“浅”。 B.今天,人们大多数喜欢阅读流行书籍、浏览时兴信息。 C.无论是什么时代,经典的精神力量都是持久不衰的。 D.对于青少年读者来说,阅读不只是为了知道和记住。 * 考点7 文章语言特色 “不同角度分析法” (1)从逻辑的角度分析用词的准确性、严密性。准确指概念使用准确,状语、定语等修饰成分恰当;严密指判断推理严密和语言表达周密、逻辑性强。 (2)从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性,表现在叙述事实不必叙说细节,做到言简意赅。 (3)从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。 * 常考修辞手法及其作用 * 修辞手法 作用 夸张 烘托气氛,增强感染力 对偶 句式整齐匀称,表意凝练,节奏韵律感强 反问 无疑而问,加强语气,起强调作用 设问 自问自答,引起读者注意;层次分明,启发读者思考 比喻 生动形象地表述所论对象,极富表现力 排比 集中、透彻地表达复杂的内容,情感强烈;句式整齐,加强语势 拟人 将事物人格化,增强语言的亲切感、形象性,使文章更加生动 1.2017年文段(二)《“科学”就等于数理化?》第18题:对于“‘科学’就等于数理化”这个观点,作者提出了自己的见解。有人认为“创新就等于标新立异”,你对此有何见解? 请用下面的句式进行逻辑严密的表述。 句式:有人认为“创新就等于标新立异”,我(表明观点)……(阐述理由)…… 【注】标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。——《现代汉语词典》 * 考点8 迁移运用 2.2016年文段(二)《数字化时代的阅读》第18题:现在,读图成为一种风尚。有人认为,图的形象性强、信息量大,读图好处多多;有人认为,中学生应该以读文为主,因为读图会造成阅读水平低下,得不偿失。请仿照第二自然段,用下面的句式表述你对此的看法和理由。 句式:我不否认……但……先不说……仅是……就…… * 第一步:审清题干,分析出题人的意图和文章的主题。 第二步:结合文章内容,抓住文章所要表达的观点。 第三步:联系实际,结合个人观点作答。 具体要求如下: (1)谈启示:既要围绕阅读材料,又要结合生活实际,有自己个性化的感悟;切忌绕开阅读材料,不切实际地陈述。答案组织上贴合选文的中心论点,态度和感悟要注意积极向上,紧密联系生活。 * ? 答题模板 (2)提建议、措施:判断,看其要求从哪个方面发表建议;建议紧扣阅读材料;要合理,可操作性强;陈述的理由,能自圆其说;答案组织分条陈述,一目了然。 (3)“见解类”的题型:首先要进行判断,看其要求从哪个方面来发表见解。 * 正如文章所说(文章的中心论点或是自己感受最深的一句话)+生活中的实例或现象+我认为……(对以上内容谈自己的看法)。 ? 答题模板 * ①用一个层次明晰的句子简明地表述自己的观点;②用“分点说明”的方式进行答题;③用“总分式”的结构进行答题,先用“总说”来表达观点,然后从几个方面进行分说。 温馨提示:题干中“结合文章”的字眼,一定要涉及文章的内容;不论回答哪种题型,一定要与中心论点相吻合,切不可脱离中心论点,肆意发挥。 * 2019权威预测 ②“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。”说杞人忧天是傻问题,其本身就是个问题,因为这样做中止了探索和发现。当初,“骨诱导功能”欲把无生命的生物材料变成有生命的组织,被称为“怪异想法”,但中国工程院院士张兴栋没有动摇,潜心探索18年,终于修成正果,用新型陶瓷仿制骨头植入人体受损部位,诱导断骨自动生长愈合,被誉为“划时代的医学材料发现”。事实上,“假如”在没有成为真知之前,差不多都是“怪异想法”,但“怪异”不等于谬误,许多时候“怪异”恰恰是“见人所未见”。 ③“急匆匆地生活,来不及感受”,正成为今天不少人的生存状态。忙、急、快、躁的生活节奏,令“异想”“假如”的空气日渐稀薄。“很勤奋,但缺少想法;会考试,但不会提问”,成为不少学生的写照。科学领域有过之而无不及,项目申请也好,立项评审也好,都对“马上成功”更感兴趣。 * ④今人不愿“杞人忧天”,无非是被眼前利益所困。在科学领域中,片面追求高成功率已是个通病。“假如”有着诸多不确定性,势必有损成功率,加之越是“划时代成果”,越需要长时间沉淀和考验,而当前科技项目周期短,要追赶时间进程,“杞人忧天”只能让位于效率优先。于是,不少研究成果沦为功利主义的衍生品,原始创新越加受阻于科研低端化和山寨化趋势。 ⑤科学研究

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