贵阳专用2019中考语文新设计一轮复习第三部分阅读专题2说理类文本阅读习题课件.ppt

1．2018年文段(二)《提问，会给你带来什么？》第18题：这是一篇能吸引人的演讲稿，对其吸引人的原因，请列举三条理由并选其中一条具体分析。 2．2016年文段(二)《数字化时代的阅读》第17题：文中很多句子讲究语言的分寸感，以避免绝对化。下列选句中没有这种特点的一项是 (　　) A．不能仅凭媒介载体的不同来界定阅读的“深”和“浅”。 B．今天，人们大多数喜欢阅读流行书籍、浏览时兴信息。 C．无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的。 D．对于青少年读者来说，阅读不只是为了知道和记住。 * 考点7　文章语言特色 “不同角度分析法” (1)从逻辑的角度分析用词的准确性、严密性。准确指概念使用准确，状语、定语等修饰成分恰当；严密指判断推理严密和语言表达周密、逻辑性强。 (2)从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性，表现在叙述事实不必叙说细节，做到言简意赅。 (3)从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。 * 常考修辞手法及其作用 * 修辞手法 作用 夸张 烘托气氛，增强感染力 对偶 句式整齐匀称，表意凝练，节奏韵律感强 反问 无疑而问，加强语气，起强调作用 设问 自问自答，引起读者注意；层次分明，启发读者思考 比喻 生动形象地表述所论对象，极富表现力 排比 集中、透彻地表达复杂的内容，情感强烈；句式整齐，加强语势 拟人 将事物人格化，增强语言的亲切感、形象性，使文章更加生动 1．2017年文段(二)《“科学”就等于数理化？》第18题：对于“‘科学’就等于数理化”这个观点，作者提出了自己的见解。有人认为“创新就等于标新立异”，你对此有何见解？ 请用下面的句式进行逻辑严密的表述。 句式：有人认为“创新就等于标新立异”，我(表明观点)……(阐述理由)…… 【注】标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。——《现代汉语词典》 * 考点8　迁移运用 2．2016年文段(二)《数字化时代的阅读》第18题：现在，读图成为一种风尚。有人认为，图的形象性强、信息量大，读图好处多多；有人认为，中学生应该以读文为主，因为读图会造成阅读水平低下，得不偿失。请仿照第二自然段，用下面的句式表述你对此的看法和理由。 句式：我不否认……但……先不说……仅是……就…… * 第一步：审清题干，分析出题人的意图和文章的主题。 第二步：结合文章内容，抓住文章所要表达的观点。 第三步：联系实际，结合个人观点作答。 具体要求如下： (1)谈启示：既要围绕阅读材料，又要结合生活实际，有自己个性化的感悟；切忌绕开阅读材料，不切实际地陈述。答案组织上贴合选文的中心论点，态度和感悟要注意积极向上，紧密联系生活。 * ? 答题模板 (2)提建议、措施：判断，看其要求从哪个方面发表建议；建议紧扣阅读材料；要合理，可操作性强；陈述的理由，能自圆其说；答案组织分条陈述，一目了然。 (3)“见解类”的题型：首先要进行判断，看其要求从哪个方面来发表见解。 * 正如文章所说(文章的中心论点或是自己感受最深的一句话)＋生活中的实例或现象＋我认为……(对以上内容谈自己的看法)。 ? 答题模板 * ①用一个层次明晰的句子简明地表述自己的观点；②用“分点说明”的方式进行答题；③用“总分式”的结构进行答题，先用“总说”来表达观点，然后从几个方面进行分说。 温馨提示：题干中“结合文章”的字眼，一定要涉及文章的内容；不论回答哪种题型，一定要与中心论点相吻合，切不可脱离中心论点，肆意发挥。 * 2019权威预测 ②“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。”说杞人忧天是傻问题，其本身就是个问题，因为这样做中止了探索和发现。当初，“骨诱导功能”欲把无生命的生物材料变成有生命的组织，被称为“怪异想法”，但中国工程院院士张兴栋没有动摇，潜心探索18年，终于修成正果，用新型陶瓷仿制骨头植入人体受损部位，诱导断骨自动生长愈合，被誉为“划时代的医学材料发现”。事实上，“假如”在没有成为真知之前，差不多都是“怪异想法”，但“怪异”不等于谬误，许多时候“怪异”恰恰是“见人所未见”。 ③“急匆匆地生活，来不及感受”，正成为今天不少人的生存状态。忙、急、快、躁的生活节奏，令“异想”“假如”的空气日渐稀薄。“很勤奋，但缺少想法；会考试，但不会提问”，成为不少学生的写照。科学领域有过之而无不及，项目申请也好，立项评审也好，都对“马上成功”更感兴趣。 * ④今人不愿“杞人忧天”，无非是被眼前利益所困。在科学领域中，片面追求高成功率已是个通病。“假如”有着诸多不确定性，势必有损成功率，加之越是“划时代成果”，越需要长时间沉淀和考验，而当前科技项目周期短，要追赶时间进程，“杞人忧天”只能让位于效率优先。于是，不少研究成果沦为功利主义的衍生品，原始创新越加受阻于科研低端化和山寨化趋势。 ⑤科学研究