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初读感知
6 比尾巴
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
初读课文
把画出的生字读一读。
tù zuì gōng
子 好看 鸡
比
bǐ wěi bā shuí cháng duǎn bǎ sǎn
巴
长
短
伞
谁
兔
最
尾
一把
公
提示:点击生字进入详细讲解。
比赛
比较
尾巴
鱼尾
bǐ
wěi
比
尾
尾巴
嘴巴
谁的
谁家
bā
shuí
巴
谁
长城
长江
长短
短小
cháng
duǎn
长
短
bǎ
sǎn
把手
扫把
雨伞
打伞
伞
把
tù
zuì
白兔
兔子
最高
最好
兔
最
gōng
公鸡
公共
公
“扌”提手旁,这个偏旁由“手”字演变而来,表示与手有关的动作。
“八”八字头,与“八”字的字形一致,但是稍扁一些,撇捺不相交,左收右放。
自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍,注意儿歌的节奏。
指导朗读
谁的尾巴/长?
谁的尾巴/短?
谁的尾巴/好像一把伞?
猴子的尾巴/长。
兔子的尾巴/短。
松鼠的尾巴/好像一把伞。
谁的尾巴/弯?
谁的尾巴/扁?
谁的尾巴/最好看?
公鸡的尾巴/弯。
鸭子的尾巴/扁。
孔雀的尾巴/最好看。
听老师读一遍课文,注意标红字的读音。
整体感知
数一数:课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
4
一群生活小动物,( )的故事。
朗读课文,想想课文主要讲了一件什么事?
比尾巴
④
①
②
③
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