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设计说明书,任务书填写规则及格式要求
郑州科技学院 算法与数据构造 课程设计 设计(论文)题目：同学成果管理系统 所在院：信息工程学院 专业班级：13计算机科学与技术2班同学姓名：张少良 学号：201315045 指导老师：申石磊 2014年12月26日 郑州科技学院 1 课程设计〔论文〕任务书 设计题目：同学成果管理系统 专业班级：13计算机科学与技术2班 学号：201315045姓名：张少良 主要内容： 同学成果管理是学校工作中不行或缺的一局部，用法计算机对成果的管理也已经成为普遍现象，本课题以同学成果管理业务为背景，设计一个“同学成果管理系统〞程序。程序主要功能是：实现对同学成果资料的录入、扫瞄、插入、删除和排序等根本操作。 根本要求： 〔1〕用法单链表作为实现问题的数据构造，一个同学为一个结点，该结点的类型为构造体，构造体的域至少包括学号和三门课〔课程名称可以自己定义〕； 〔2〕程序需完成主要内容中的功能，运行正确并进展相应的测试，以电子版形式上交程序。 〔3〕将设计过程根据要求的格式形成课程设计说明书，并按时打印上交。 完成期限：2015年1月5日 指导老师签名：_____________ 2 课程设计说明书的格式要求： 一、本课程设计说明书包括以下6个局部： 〔1〕问题描绘。给出课程设计的详细内容〔可参照任务书，如功能有所增加，同时也修改任务书〕，要求表达简洁、明确。 〔2〕设计要求。指出该课程设计所要到达的根本要求和所需满足的约束条件。实现时，在完成根本要求的状况下可以适当扩展课程设计的功能。 〔3〕数据构造。该课程设计需要用法的数据构造有哪些〔指出访用的规律构造和存储构造〕。 〔4〕分析与实现。分析该课程设计的实现方法，数据构造的用法和算法的设计。给出算法实现的具体代码，要求有必要的说明，进步程序的可读性；按功能模块分开描绘。 〔5〕运行与测试。给出有代表性的测试用例，并加以简洁的文字说明，留意程序运行要掩盖算法的各种状况。 〔6〕总结与思索。主要指出算法的特点，在实现该课程设计根本要求的前提下，还可以进展哪些方面的功能扩展，特殊是重点说明独创的局部，相关课程设计工程最有价值的内容，在哪些方面需要进一步理解或得到关心，以及编程实现课程设计的感受等内容。 二、字体字号要求 说明书全部字体采纳宋体，字号要求如下： 1、题目：用三号字 2、一级标题：用小三号 二级标题：用四号 3、正文：用小四号 3 4、代码：用5号字 三、课程设计说明书模板 根据《数据构造课程设计》这本书P30页的“约瑟夫环问题〞，去掉2.5这个章节号即可。 4
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